Voyage en Vénétie – Jour 2

Réveil à 6h45, un peu difficile pour certains.
A 7h30 nous prenons le petit déjeuner, pour prendre un maximum de force pour la journée qui nous attend, à Venise.
Direction la gare de Dolo pour prendre le train pendant une petite demi-heure, pour arriver à la gare de Venezia Santa Lucia.
Une fois arrivés, nous traversons la ville en arpentant les rues étroites de Venise (pour un groupe de 50 ce n’est pas si facile).
La pluie est venue nous rendre visite à la place Saint Marc, alors que nous devions y manger. Nous festoyons assez rapidement dans un coin de rue à l’abri.
A 12h30 un premier groupe va, sous la pluie, pour l’ascension (en ascenseur) du clocher de la place. Ce clocher est isolé de sa basilique. Sa hauteur est de 98,6m. En haut, nous avons une sublime vue sur toute la ville. Malheureusement la pluie et le vent sont toujours au rendez-vous. Une éclaircie nous permet tout de même de profiter de cette vue.
Petite pause toilette, et c’est parti pour un temps libre autour de la place. Certains cherchent des petits souvenirs, d’autres se cherchent des lunettes de soleil pour s’adapter à la nouvelle mode de Venise, et d’autres testent les spécialités culinaires. A 15h30 c’est au tour de l’autre groupe de monter au clocher. Pour eux plus de chance, le soleil est au rendez-vous, la vue ne peut être que plus belle. Pendant ce temps, nous reposons nos jambes dans un petit Giardini …
Nous partons ensuite tous ensemble en direction de la Campo Santa Margherita.
Arrivés à la place, nous en profitons pour y manger une Gelato (nous ne dirons pas qui a fait tomber sa glace, à vous de deviner). Nous terminons la journée, par une dernière balade en direction de la gare.

Voyage en Vénétie – Jour 1

Aujourd’hui nous nous sommes levés à 7h00 pour prendre un bon petit-déjeuner.

 

Nous avons pris le car pour aller à San Bonifacio où nous avons rencontré nos correspondants.

Pendant le trajet, Mme Amoroso nous a fait chanter en italien !
A notre arrivée, nous avons été accueillis par Lisa, professeur de Français.
Nous avons fait plusieurs types d’activités :
– Musique
– Arts plastiques
– Sport
– Théâtre
– Clichés
– Caviardage

Les ateliers que nous avons préférés sont l’atelier sport et musique !
Nous avons été initié à la confection de cartes :

Après ce temps d’échanges, le pique-nique préparé par nos hôteliers était le bienvenu !
Nous avons bien profité de ce moment avec nos correspondants et amélioré notre niveau d’Italien.

Nous avons ensuite pris la direction de Vérone en car.
La ville était calme, belle et lumineuse. Nous avons pu la visiter avec notre guide Catherine.
Elle nous a fait visiter la ville ; l’histoire de Vérone, les arènes, la maison de Juliette et le centre historique n’ont plus de secrets pour nous ! Les anecdotes sont nombreuses.

 » J’ai bien aimé la visite guidée de notre guide » (Môna)

« Le moment où notre guide nous a joué de la flute traversière était mon moment préféré de la journée » (Mahé)

« J’ai aimé le balcon de Juliette » (Joséphine)

« J’ai beaucoup apprécié la ville de Vérone, pleine de couleurs ! » (Carla)

« J’ai adoré prendre des photos » (Wieme)

« Jouer au tennis de table avec nos correspondants était super ! » (Matthis)

« J’ai beaucoup aimé partager le repas avec les Italiens » (Yusuf)

Beaucoup de découvertes et d’échanges pour cette première journée !

Demain nous visitons Venise, nous vous donnons rendez-vous pour de nouvelles aventures !!!

Accueil de nos correspondants barcelonais: « París, ciudad sede de los juegos olímpicos »

Grâce au dispositif Erasmus+, nous avons reçu, fin avril, un groupe de douze élèves espagnols du « Collegi HVD Barcelona ». Nos familles ont accueilli chez eux les sept correspondants dont la LV2 est le français ; les cinq autres élèves catalans ont logé dans un internat avec leurs camarades lycéens, reçus dans le même cadre au Lycée Cachin.

D’abord et grâce à l’aide de Mme Laug et Mme Gomes, nos douze élèves ont fait connaissance avec leurs correspondants barcelonais autour d’un repas convivial dans la salle polyvalente, joliment décorée par leurs soins aux couleurs de l’Espagne.

Ensuite, ils ont appris à se connaître en travaillant ensemble :

Un peu d’histoire : à l’aide de M Villacampa et en binômes, les élèves ont fait des recherches sur la figure de Jean Jaurès, l’école de la République et la laïcité. Le bilan en fin de séance leur a permis de mieux connaître l’histoire de notre collège.

Une visite ludique du collège :

Un peu de gastronomie : Nous sommes allés au Marché Ottino avec les élèves de 3è SEGPA et Mme Laclaverie à la recherche des ingrédients pour préparer le menu, composé des plats français, que nous avons ensuite cuisiné et mangé tous ensemble,

Les tables dressées et en attendant le repas, un groupe d’élèves a réussi à trouver le temps de faire un « loup-garou », en espagnol et en français bien évidemment !

Un peu de musique : C’est connu, la musique tisse des liens. M Delhome nous a proposé en chansons une belle ouverture sur le monde et nous sommes partis chanter avec la chorale.

La visite du Village des athlètes : Nous avons rejoint le groupe d’élèves du lycée Cachin et nous avons tous ensemble réalisé une visite guidée du Village des athlètes. En rentrant, nous avons profité du quartier du Grand Parque de Saint-Ouen-sur-Seine.

Les sites de compétition à Paris : Une balade en bateau-mouche nous a permis d’admirer la ville et de repérer certains sites de compétition pendant les Jeux Olympiques.

Grâce au  sondage imaginé par  Mme Victor-Lemaire nous avons réalisé à quel point cet évènement a une grande répercussion dans le monde entier. Dans le Jardin des Tuileries, nos élèves ont pu questionner en anglais, français ou espagnol, des ressortissants de plus de 60 pays qui comptaient s’intéresser au déroulement de cette compétition.

Les musées parisiens et les JO :

Nous avons eu la chance de visiter l’exposition « L’Olympisme, une invention moderne, un héritage antique » au Louvre. Nos correspondants ont saisi l’occasion pour admirer le musée ainsi que ses chefs-d’œuvre.

Au Musée de la Porte Dorée nous avons visité l’exposition « L’Olympisme, une histoire du monde » qui retrace l’évolution politique, sociale et culturelle du monde contemporain au fil des Jeux Olympiques. Certains de nos élèves ont adoré !

Nous dressons un bilan extrêmement positif et encourageant de ce projet européen et interdisciplinaire qui nous a permis de tisser des liens avec nos correspondants catalans. L’invitation est lancée, ils nous attendent chez eux pour un nouveau projet à Barcelone !

¡Muchas gracias a la Señora Bello y a la Señora Sánchez y, por supuesto, a sus alumnos!

Mme Urdangarín et Mme Ameijeiras

Le site du collège