CFG, CL, DELF : Report des épreuves prévues entre avril et juin 2020

En raison de la crise sanitaire liée au COVID-19, les épreuves des examens suivants sont annulées et reportées à une date ultérieure (pas avant l’été 2020):

– Certificat de Formation Générale (CFG) – session d’avril – candidats individuels
– Certification en Langues (CL)
– Diplôme d’Études en Langue Française (DELF)

Ces informations émanent du SIEC.

La direction du collège Jean Jaurès

Non ouverture du 18 mai 2020

Madame, Monsieur,

Conformément à l’annonce gouvernementale du jeudi 07 mai 2020, la réouverture des collèges de la Région Ile de France ne se fera pas le 18 mai 2020.

Le Collège Jean Jaurès restera donc fermé, jusqu’à nouvel ordre gouvernemental, comme tous les autres collèges situés sur le plan géographique en zone rouge (COVID-19).

Nous vous adresserons un nouveau message quand de nouvelles décisions gouvernementales seront prises.

La continuité pédagogique à distance se poursuit donc à l’identique pour tous les élèves.

Le collège reste joignable par téléphone du lundi au vendredi de 10h à 12h et de 14h à 16h (01.40.11.65.23) et par mail : ce.0931143m@ac-creteil.fr

La direction du collège Jean Jaurès

Un challenge interclasse et un compte Instagram pour l’EPS!

Afin de pimenter les cours d’EPS à la maison, un challenge entre toutes les classes du collège débute ce lundi 4 Mai 2020.

Comment ça marche ? 
A chaque fois que tu termineras une séance d’EPS à la maison en visio avec un professeur, tu rapporteras 1 point à ta classe. Le but du jeu est d’être la classe avec le plus de points à la fin de la période de confinement.

C’est quand et où ? 
Tous les jours de la semaine sauf le mercredi à 17h avec un professeur d’EPS. Pour participer au cours, tu dois te connecter sur JITSI et entrer dans la salle « EPSJAURES ».

Comment rester informer des scores du challenge et des prochaines séances ? 
Il y a plusieurs possibilités pour être informé de la prochaine séance et du score :
– Les messages PRONOTE et ENT : très régulièrement, nous enverrons des messages sur Pronote et l’ENT pour te rappeler les séances à venir.
– Le compte instagram de l’EPS à Jaurès!! Pour suivre l’avancé du challenge interclasse et être informé des dernières informations sur les séances à venir, une seule chose à faire : suivre le compte EPSJJAURES93 sur Instagram.

 

Maintenant que tu es au courant de toutes les informations, motives tes camarades de classe pour que vous soyez le plus nombreux possible dès la première séance!!

La Renaissance italienne au Louvre

Les élèves italianisants de la 5ème 3 bilangue italien ont pu visiter le 6 mars dernier, juste avant le confinement, l’aile Denon du musée du Louvre afin de repérer les différences entre les tableaux du Moyen-Age et les tableaux de la Renaissance italienne. Une merveilleuse balade culturelle, dans des conditions idéales, qui nous a permis d’admirer les tableaux de Giotto, Ghirlandaio, Mantegna, Raffaello, Leonardo Da Vinci, ainsi que les fresques de Botticelli et Beato Angelico. Ce fut une expérience insolite et sublime d’avoir accès aux chefs-d’œuvre de l’humanité dans un musée presque vide.

Roman dans son exposé précise qu’au Moyen-Age tous les sujets d’art ne sont pas autorisés, à vrai dire seuls les sujets religieux y sont tolérés. La Renaissance va ouvrir de nouvelles portes aux artistes.

La perspective est sans doute la plus grande découverte de la Renaissance. Elle permet de réaliser des tableaux plus réels et donne une impression de profondeur sensationnelle.

Irem souligne que « Le Louvre était vide, presque privatisé. Nous avons eu la chance de voir la Joconde, la star du Louvre, de très près et nous sommes restés devant pendant 20 minutes. Nous avons pu découvrir les chefs-d’œuvre tous seuls dans la salle et c’était très bien.

Nous avons pu voir la technique de la perspective, apparue à la période de la Renaissance. Et enfin nous avons pique-niqué au jardin des Tuileries, c’était super même si nous nous sommes faits attaquer par les pigeons qui se baladaient tranquillement en dessous de nos sièges … Cela a suscité plein d’émotions et de cris !

 

De jolis padlets en 6eme!

 

Un grand bravo à tous les élèves de 6ème qui malgré les conditions de travail compliquées pendant cette période de confinement ont réalisé ces magnifiques travaux en SVT!!

Les élèves avaient commencé avant le confinement à travailler sur les animaux qui migrent ou qui hibernent et devaient réaliser des affiches que nous aurions pu accrocher dans la salle.

Voici à la place une petite exposition de leurs travaux transformés en version numérique:

Bravo les 6ème, continuez à travailler avec le même sérieux!

Message aux 6ème2, 6ème7, 6ème8 et 6ème5: Tu trouves un padlet particulièrement intéressant, beau ou original?

Va voter pour lui sur l’ENT dans ton espace de travail SVT!

Mme MAYER

L’ours brun de Yassine (6eme5)

Le muscardin de Siana, Adja et Yasmine (6eme2)

La marmotte de Brian et Vladimir (6eme5)

La cigogne de Simon et Adam (6eme7)

L’ours brun de Shirley (6eme7)

La baleine de Adama, Mariame et Soizic (6eme7)

L’écureuil de Elyssane et Zoa (6eme2)

L’écureuil de Natacha et Aïcha (6eme8)

La baleine de Nassim (6eme7)

Le hérisson de Matthias et Clément (6eme8)

Le hamster de Matéo (6eme5)

La baleine de Sheryne et Marwa (6eme8)

Le hérisson de Marius, Antonin et Djonathan (6eme2)

La cigogne de Marietou et Salma (6eme8)

L’ours blanc de Manel Z et Nada (6eme5)

La marmotte de Loane et Lina (6eme8)

L’ours brun de Léa, Rim, Ema (6eme2)

L’ours brun de Island et Abdellah (6eme7)

Le renne de Inaya (6eme7)

La cigogne de Fatima (6eme7)

Le flamant rose de Ellyn et Ansh (6eme8)

L’écureuil de Colin et Aliou (6eme2)

La baleine de Alan et Adam (6eme5)

L’ours brun de Aboubakar et Yanis H (6eme8)

La tortue de Kesley et Achille (6eme2)

Le hamster de Mélody, Romance e Manel M. (6eme5)

Le site du collège