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Barcelona – Día Uno : entre avions, métro et premiers “¡hola!”

Cette année, l’aventure barcelonaise a commencé un peu plus haut que d’habitude : dans les airs. C’est donc en avion que notre joyeuse troupe a quitté la France, direction Barcelone. L’excitation était déjà bien palpable avant même le décollage…

 

Première étape catalane : le pique-nique à l’aéroport. Sandwichs, chips, gourdes et discussions animées ont constitué notre premier repas espagnol – certes peu typique, mais très efficace pour reprendre des forces avant la suite des opérations.

 

Car l’aventure ne faisait que commencer. Après l’aéroport, place au premier défi logistique : le métro barcelonais. Cartes de transport en main (du moins pour la plupart), nous nous sommes lancés dans les couloirs et les rames de la ville. Enfin… *presque* tous. Car il n’aura pas fallu longtemps pour que l’un des précieux tickets de transport décide de vivre sa propre aventure. Disparu avant même le premier trajet.

 

Heureusement, toute bonne histoire a son héros. Grâce à l’œil de lynx et à la persévérance de Gabriel, le ticket fugitif a été retrouvé, permettant à tout le groupe de poursuivre son chemin et d’arriver au Collège Scala Dei sains et saufs — et avec le bon nombre d’élèves.

 

À notre arrivée, nous avons été accueillis très chaleureusement par l’équipe du collège et les correspondants espagnols. Sourires, curiosité et un peu de timidité au départ… mais cela n’a pas duré longtemps.

 

Pour briser la glace, quoi de mieux qu’un « speed dating linguistique » autour d’un goûter ? En quelques minutes seulement, les élèves ont enchaîné les présentations, les questions, les rires et parfois quelques gestes pour compenser un vocabulaire encore en construction. Français, espagnol, anglais… et beaucoup de bonne volonté : la communication était bien au rendez-vous.

 

Très vite, les premières complicités se sont créées. À tel point que certains élèves parlaient déjà d’un projet commun d’une importance capitale : partir tous ensemble **manger des churros** au plus vite. Preuve indiscutable que les échanges culturels commencent souvent… par la gastronomie.

 

La journée s’est ensuite terminée par la rencontre avec les familles d’accueil. Entre curiosité, enthousiasme et un peu de trac, chacun est parti découvrir sa nouvelle maison barcelonaise pour quelques jours.

 

Une chose est sûre : après ce premier jour riche en aventures, en rencontres et en tickets retrouvés, le séjour commence sous les meilleurs auspices.

 

Et si le rythme continue ainsi… les churros ne sont sûrement plus très loin.

Recherche correspondants

Chères familles,

Dans le cadre de notre échange scolaire avec Barcelone, nous accueillerons des correspondants espagnols âgés de 14 à 15 ans au collège.

Nous recherchons 5 familles qui accepteraient d’accueillir une élève espagnole, soit du 1er au 6 juin, soit du 8 au 13 juin (les dates définitives restent à confirmer).

Les élèves françaises qui accepteront d’accueillir une correspondante espagnole pourront participer aux différentes activités organisées durant la semaine.

Parler espagnol n’est pas une obligation : des bases en anglais peuvent suffire.

Si vous êtes intéressés, merci de contacter Madame Urdangarin (Professeure d’espagnol) ou Gabriel (AED).

Nous vous remercions par avance pour votre aide et votre engagement dans ce beau projet.

¡Muchas gracias!

Une promenade interlangue, à Paris

Pleins d’enthousiasme, les élèves de 6ème 1, 6ème 3 ( bilangue allemand-anglais) ; 6ème 5 ( bilangue espagnol-anglais) et 6ème 7 ( bilangue italien-anglais) ont arpenté les rues de Paris avec une fiche rallye, rédigée dans les quatre langues étrangères enseignées.

Deux parcours parallèles « 6ème1-6ème5 » et « 6ème3-6ème7 » ont permis aux élèves de découvrir le cœur de Paris.

Sous un soleil estival, les élèves ont parcouru les Tuileries, admiré la vasque olympique des JO 2024, et participé à un jeu de piste autour des monuments emblématiques du centre de Paris. La pyramide du Louvre, la Comédie Française et les colonnes de Buren du jardin du Palais-Royal, n’ont (presque) plus de secrets pour eux !  Les activités étaient conçues dans les quatre langues, invitant chacun à les pratiquer de manière ludique.

L’après-midi, une croisière sur la Seine (Vedettes du Pont Neuf)  a permis à tous de se détendre tout en continuant à échanger dans la langue de son choix. Tout au long de la journée, les élèves ont pris des photos et tourné des vidéos en anglais, espagnol, allemand et italien, gardant ainsi une trace vivante de leurs échanges.

Une journée dynamique et enrichissante, rendue possible grâce au soutien du FSE. Bravo à tous les participants!

Les images parlent d’elles-mêmes !

Soirée de restitution des projets « Barcelona, de ciudad condal a ciudad global” et “Barcelona tras los JO”

Mardi 24 mai à partir de 18h, nous avons le plaisir de vous convier à la soirée de restitution des projets « Barcelona, de ciudad condal a ciudad global » et « Barcelona tras los JO » qui aura lieu au collège (temps calme).

Une exposition des photos du voyage à Barcelone ainsi que des travaux réalisés par les élèves tout au long de cette année scolaire vous attendent.

Venez nombreux partager ce moment riche et convivial grâce aux gâteaux confectionnés par nos familles et Mme Laclaverie en atelier cuisine.

¡Hasta el martes!

Barcelona, día cinco

Petit groupe avec les correspondants :
Pour cette avant-dernière journée à Barcelone, le groupe des Olympiens a vécu une immersion dans l’univers du sport et de la compétition internationale. En matinée, les élèves ont retrouvé leurs correspondants espagnols pour une activité collaborative autour des Jeux olympiques de 1992. Ensemble, ils ont réalisé des présentations créatives sur des disciplines et des athlètes marquants de cette édition historique, qui avait marqué un tournant pour la ville de Barcelone.
La visite s’est poursuivie au Musée Olympique, situé au pied du montjuïc. Là, les élèves ont pu retracer l’évolution des Jeux, depuis la Grèce antique jusqu’aux éditions modernes, grâce à une scénographie immersive et interactive. Mesurer sa vitesse de réaction, tester la hauteur de ses sauts ou encore comparer ses performances à celles de grands champions.
Un arrêt s’imposait ensuite au mythique stade olympique. Devant cette architecture grandiose, les élèves ont pu imaginer l’effervescence des cérémonies et des exploits sportifs qui s’y sont déroulés il y a plus de trente ans. Après cette plongée dans l’histoire du sport, le groupe a retrouvé les autres camarades pour une croisière sur les fameuses « Golondrinas », offrant un point de vue unique sur le littoral barcelonais.
Grand groupe :
Dernière étape de notre périple catalan : les élèves ont découvert un ancien couvent reconverti en marché gastronomique. Ils se sont imprégnés de toutes les saveurs de la cuisine méditerranéenne grâce à une liste de fruits et de légumes qu’ils ont du dénicher avec l’aide des commerçants dans les nombreux étals parfumés du marché Santa Caterina.
Après cette mise en bouche, nous nous sommes installés sur les marches de la cathédrale Santa Creu pour pique-niquer en profitant d’un beau soleil printanier.
Dernière journée oblige, les élèves ont profité d’un quartier libre pour faire quelques emplettes dans le barrio gotico entre vestiges du temple d’Auguste et boutiques de souvenirs.
Puis, c’est à l’ombre du monument de Christophe Colomb, que nous avons pris la mer pour contempler l’immensité du port de Barcelone, accueillant à la fois paquebots, porte-containers et méga-yachts.
Cette belle journée s’est achevée par une promenade sur la plage de la Barceloneta et la dégustation d’un « cucurucho » garni de deux boules de glace, le tout face à la mer.