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Grèce : Athènes-Olympie J- 2 …

J- 2 avant le départ tant attendu des ex-élèves de 5eme1 et 5eme4 répartis cette année dans les classe de 4eme1, 4, 5 et 7.

 

Ce voyage en Grèce est l’aboutissement du projet d’ éducation artistique, sportive, linguistique et culturelle : « Les arts , le sport et les langues anciennes : collaboration et Inclusion  »

Qui a mobilisé les deux classes tout au long de l’année 2022-2023.

 

Voyager à Athenes puis à Olympie, est un veritable accomplissement pour ces deux classes, qui tout au long de leur année de 5ème étaient :

▬ labellisée classe olympique et olympiade culturelle en partenariat avec le musée Rodin  pour la classe de 5eme1,  ,

▬ spécialistes de la culture antique et des langues anciennes pour la classe de 5eme4 et ses élèves latinistes

 

En ce début de 4ème, pour clore ce projet inclusif et pludisciplinaire, les élèves partent à la rencontre de ces  villes berceaux de l’art, de notre langue et des jeux olympiques. Sur leur chemin, toujours dans une optique de coopération, de partage et d’inclusion, ils rencontreront des collégiens Athéniens  et partageront avec eux des activités sportives, culturelles et artistiques.

Cet échange, dans le cadre de notre labélisation Erasmus +, va permettre à nos Jaurésiens de s’immerger dans la culture et la vie quotidienne du pays.

J- 2

Départ imminent …

La suite en photo sur ce même site dès lundi soir !

 

L’équipe pédagogique du voyage.

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On a rencontré Bopha Kong !

Dans le cadre de leur projet « le sport, les arts et les langues anciennes », la classe de 5ème1 labellisée Olympique et olympiade culturelle et la classe de 5ème4, spécialiste de l’antiquité , se sont rendu au siège de l’Oréal, entreprise de cosmétique et sponsor d’athlètes en situation de handicap.
Ils avaient rendez-vous avec le champion para-taekwondoïste qui a remporté trois fois la médaille d’or aux championnats du monde et qui participera dans sa catégorie au Jeux Olympiques de 2024 : Bopha Kong.
Le terme « para » signifie qu’il est un athlète atteint d’un handicap et concourt dans une catégorie particulière.
Le vendredi 14 avril dernier, les élèves ont donc pu le rencontré, l’interviewer et même réaliser un combat improvisé avec lui.
C’est de nouveau un travail collaboratif entre ces deux classes de 5ème qui a permis de vous faire partager le compte rendu de l’interview ci-dessous.
Les 5ème1 ont préparé en amont le questionnaire de l’interview et interview l’athlète, tandis que les 5ème 4 ont joué les différents rôles de scripteurs, photographes et dessinateurs.
Au terme de ce moment privilégié, Bopha Kong a accepté d’être le symbolique parrain de notre projet et fera une visite au collège Jean Jaurès très bientôt…
Interview :
Saisanth : Bonjour je m’appelle Saisanth, je suis élève de 5ème 1. Je suis avec mes camarades de 501 et 504 . Nous sommes élèves au collège Jean Jaurès à Saint-Ouen. Nous sommes la classe « olympique et olympiade culturelle » de notre collège et nous allons partir en Grèce, à Athènes, l’année prochaine sur les traces des 1er jeux olympiques.
Nous souhaiterions vous poser quelques questions sur votre carrière.
Nous aimerions enregistrer vos réponses pour les partager avec notre classe à notre retour au collège.
Seriez-vous d’accord ?
Djéliana : A quel âge avez-vous commencé à pratiquer le taekwendo ?
Bopha Kong : J’ai commencé à pratiquer ce sport à 19 ans.
Cristiano : Pourquoi avez-vous choisi ce sport ?
– J’aimais les sports de combats et après mon accident j’ai perdu mes deux mains et je voulais pratiquer un sport où je n’ai pas besoin de mes mains. Je voulais prouver que je pouvais continuer à pratiquer un sport. Je pense que les sports de combat permettent de développer la confiance en soi.
 Fodié – Est-ce que tous les membres de votre famille sont sportifs ?
– Mon frère pratique le ping-pong et ma sœur est coach sportif.
Mohamed – Est-ce quelqu’un d’autre dans votre famille pratique le même sport que vous ?
– Non, mais ma fille est intéressée. Pour l’instant elle est petite, alors on verra bien !
Lina – Est-ce que vous avez une idole qui vous a donné envie de faire ce sport ?
– Pas vraiment, mais ma motivation est aussi passé par les compétitions que je regardais à la télé, notamment avec Pascal Gentil (champion de Taekwondo).
Yasmine – A quel âge avez-vous réalisé votre première compétition ?
– En 2009.
Zakaria – A combien de championnats ou de compétitions avez-vous participé ?
– J’en ai fait à peu près soixante. Avant j’avais une compétition par mois.
Rofaida – Avez-vous remporté plusieurs médailles ?
– Oui !
Yaniss – Avez-vous rencontré des difficultés dans votre carrière de taekwondoïste?
– C’est un sport pas facile, je ne l’ai pas choisi pour rien, j’aimais bien le défi. On affronte plus fort que soi. Il arrive d’affronter des personnes qui ont un handicap différent du mien, un poids différents. Parfois aussi je m’entraîne avec des personnes valides.
Alphons – Combien d’heures par jour vous entraînez-vous ?
– Je m’entraîne quatre heures par jour et aussi le weekend.
Safah – Quel accident a créé votre handicap ?
– C’est une explosion.
Baptiste -Affrontez-vous des combattants avec le même handicap que vous ?
– Pas spécialement, j’affronte des candidats qui ont des handicaps divers.
Wourikhya -Votre coach est-il aussi en situation de handicap ?
– Non, j’ai eu un coach valide pendant 13 ans. Maintenant j’ai deux coachs valides qui sont médaillés.
Yasmine -Quelles difficultés avez-vous rencontrées pour accéder à ce sport malgré votre handicap ?
– Je n’ai pas vraiment rencontré de difficultés même s’il faut être motivé pour s’entraîner dur.
Lina -Qu’est ce qui vous a poussé à faire ce sport ?
– J’avais envie de continuer à faire un sport de combat. Je voulais avancer. Je recherchais des challenges, de la performance…
Rofaida -Pour terminer, Est ce que votre famille est fière de votre parcours sportif ?
– Je pense, mais il n’y a pas que ma famille, tous mes proches, mes amis sont derrière moi. Il y a aussi mon sponsor, l’entreprise l’Oréal qui me soutient.
Fodié -Avez-vous des enfants qui pratiquent un sport ?
– Ma fille veut aussi faire du taekwondo.
Wourikhya  
Maintenant, nous aimerions aussi vous demander une petite faveur.
Accepteriez-vous d’être le parrain de notre projet classe olympique et olympiade culturelle en partenariat avec le musée Rodin ?
Bopha Kong : Oui bien sûr !
Merci beaucoup pour votre attention.
Interview préparée et menée par les élèves de 501.
Rédaction, photos et dessins par les élèves de 504.

Les AS « sports collectifs » au Five

Ce mercredi 15 Mars, ce sont 55 joueuses et joueurs des AS Football et Basketball du collège qui se sont affrontés lors d’un tournoi de mini-foot.

Après avoir composé leurs équipes au cours des dernières semaines, les élèves de la 6ème à la 3ème ont recruté un adulte, surveillant ou enseignant du collège, pour valider leur inscription.  Aux 8 équipes présentes s’est ajoutée une équipe surprise composée exclusivement d’enseignant du collège.

Dans un très bon état d’esprit bien que compétitif, les élèves ont enchaîné les rencontres durant toute l’après midi. Si une équipe composé d’élèves de 3ème s’est imposée, nous retiendrons avant tout que tous les élèves ont joué le jeu de la compétition amicale et se sont amusés autour de leur passion commune.

L’équipe EPS remercie également les nombreux accompagnateurs (enseignants, surveillants) qui se sont mêlés aux joueuses et joueurs pour faire passer à chacun un bel après midi.

L’Opéra à Jaurès – Le Jour J

Dans le cadre du parcours Culture et Art au Collège (CAC) « Nos monstres », la classe de 408 « Option Sportive » a conclu sa semaine de pratique autour de la danse créative.

Le rythme s’est largement accéléré en fin de semaine, le stress est monté progressivement, et les incertitudes se sont levées au fur et à mesure des répétitions. 

Vêtus de noir et blanc, les 408 ont assuré leur représentation ce vendredi 18 novembre en Salle Verte. Parents, CPE, enseignants, Madame Dal-Cappelo et Mr Barao, le public est venu en nombre pour apprécier ce moment, fruit du travail réalisé tout au long des 5 jours. L’ensemble des élèves a su se mettre au diapason pour faire de ce moment une réussite, et ils ont pu, ensuite, partager et décompresser autour de la buvette généreusement constituée par leurs soins. 

Au regard de l’applaudimètre final, nul doute que cette soirée rimera avec fierté, et qui sait, peut-être, avec tournée ?

L’opéra à Jaurès, la suite

Dans le cadre du parcours Culture et Art au Collège (CAC) « Nos monstres », la classe de 408 « Option Sportive » poursuit sa semaine de pratique autour de la danse créative.

La pratique s’intensifie, les répétitions permettent de perfectionner le geste, et la chorégraphie finale prend forme. 

Sur des temps plus calmes, les élèves construisent ou déconstruisent leur rapport à la danse et échangent sur leurs sensations, avec, pour support, des vidéos, tous styles de danses confondus.

Mais la pression monte et rassemble la troupe, en route vers le spectacle désormais !