Archives de catégorie : Italien

La 607 bilangue italien anglais au Louvre !

Le 22 septembre 2022, nous, la classe des 6°7, nous avons fait une sortie d’intégration au Louvre, à Paris, toute la journée. Nous avons passé la journée avec notre professeur d’italien Mme Amoroso et Mme Moutongo-Black, notre professeur d’anglais. Nous avons adoré cette journée, c’était une vraie aventure !

À 9h du matin, nous sommes allés prendre la ligne 14 pour aller au musée du Louvre avec nos professeurs. En rentrant dans le métro, nous avons rencontré un ancien élève de Mme Amoroso et nous avons pris une photo avec lui. Arrivés au Louvre, comme nous avons eu faim, nous avons décidé de faire un brunch aux Tuileries autour d’une belle fontaine.

En fin de matinée, nous avons rencontré notre guide pour explorer le Louvre puis elle nous a distribué des audio-guides. En effet, le bruit du musée était trop fort, nous avions donc besoin d’audio-guides pour l’entendre à distance. Nous avons vu au Louvre des statues de dieux et déesses. La guide nous a montré des sculptures d’Artémis, la déesse de la chasse et de la lune, protectrice des chasseurs mais aussi d’Apollon, son frère, dieu de la musique et de la poésie. En montant les escaliers menants aux salles sur la Renaissance italienne, certains élèves ont pu voir la Victoire de Samothrace. En visitant les salles, nous avons admiré des portraits, des tableaux à sujet religieux, et des tableaux de Léonard de Vinci comme Sainte Anne, la Vierge et l’Enfant Jésus jouant avec un agneau mais surtout La Gioconda. Malheureusement, nous ne l’avons vu que de loin.

À 13h30, nous sommes retournés dans le jardin des Tuileries pour terminer de manger. Nous avons pique-niqué puis nous avons joué à chat à travers les buissons. Mme Amoroso et Mme Moutongo-Black nous ont donné des bonbons. Enfin, nous sommes partis acheter des glaces.

En début d’après-midi, nous avons marché longtemps, puis nous nous sommes arrêtés devant la Mairie de Paris pour boire de l’eau dans une fontaine municipale. L’eau était fraiche, c’était une chance d’avoir trouvé cette fontaine car la journée était ensoleillée et estivale. Ensuite, nous sommes allés chez un glacier du nom de Pozzetto dans le Marais. Nous avons beaucoup rigolé sur le chemin. Lorsque nous commandions des glaces en italien, nous avons rencontré une famille australienne avec qui nous avons discuté en anglais. Nous avons mangé nos glaces sur place, elles étaient délicieuses ! Nous devions demander notre glace en italien, en indiquant les parfums : « nocciola del Piemonte, gianduia, stracciatella, cioccolato, pistacchio di Sicilia , limone, mango ou encore fiordilatte  …» et en utilisant les formules de politesse « vorrei, grazie, per favore, scusi… », ainsi que le dialogue appris en classe!

Enfin, nous avons pris en métro puis nous sommes revenus chez nous.

La journée a été géniale !
Grazie mille professoressa Amoroso ! Thank you miss Moutongo-Black !

Les élèves de 6e7 bilangue italien anglais

Inscriptions au magazine numérique en langues étrangères

Hello! Hallo! ¡Hola! Ciao!

Le collège lance un nouveau magazine numérique en langues étrangères et recrute de nouveaux élèves pour son équipe éditoriale qui se réunira tous les jeudis de 13h à 14h.

Si vous êtes passionné.e.s par les langues et le monde du journalisme et de la communication, on vous veut dans la team ! S’exprimer, raconter des histoires, informer, travailler en équipe… les raisons de participer à un magazine collégien ne manquent pas….

Les inscriptions sont ouvertes dès maintenant ! 

En revanche, seuls les élèves demi-pensionnaires en 3e et 4e seront considérés pour l’équipe éditoriale.

But don’t worry! (ne vous inquiétez pas!). Chaque élève, peu importe son niveau, aura l’opportunité d’y participer en répondant aux appels à contribution envoyés par l’équipe éditoriale.

Inscrivez-vous en envoyant un mail à M. Jones via l’ENT en précisant votre NOM, PRÉNOM et CLASSE.

 

 

Sortie de fin d’année de la 6ème7 (bilangue d’Italien) au MAD, Musée des Arts Décoratifs

Le jeudi 24 juin pour clore cette année scolaire très  riche et récompenser les élèves dont l’attitude a été félicitée par tous les professeurs,  les élèves italianisants de la 6e7 (bilangue d’italien) se sont rendus au Musée des Arts Décoratifs pour une première initiation aux métiers d’art et du design. Nous avons eu  la chance de visiter l’exposition temporaire «  A la rencontre du Petit Prince », consacrée au parcours d’Antoine de Saint-Exupéry, à la fois pionnier de l’aviation, fervent humaniste et écrivain de renom.

Les élèves ont pu ensuite déguster leur pique-nique dans le magnifique jardin des Tuileries.

La sortie pédagogique s’est terminée avec un « gelato » dans le quartier du Marais, chez le glacier italien, Pozzetto. Les élèves devaient demander leur glace en italien, en indiquant les parfums : « pistacchio di Sicilia, nocciola del Piemonte, limone, fragola, menta, fiordilatte e stracciatella… » et en utilisant tous les mots « gentils » qu’ils maitrisent parfaitement maintenant, « vorrei, grazie, per favore, scusi… », ainsi que le dialogue appris en classe! Ils s’en sont tous très bien sortis ! Nous tenons à les féliciter ! Bravissimi !

Nous souhaitons à toutes et à tous de bonnes vacances bien méritées !

Buona estate e buone vacanze !  

«La gioia di un disastro», «La joie d’un désastre», un court métrage primé réalisé par les élèves de la 3ème bilangue d’italien (4/5)

Dans le cadre de la quatrième édition du Concours « Sotto diciotto film Festival de Turin » / Section spéciale consacrée aux établissements scolaires français et en partenariat avec l’Institut culturel italien et avec le Consulat général d’Italie de Paris, les 23 élèves de 3ème bilangue d’italien de notre établissement (304/305) ont réalisé un court-métrage « La gioia di un disastro ». Le thème très inspirant de cette année était : « Ridere nonostante… », “Rire malgré tout ».

2020 : fin du premier confinement. Un artiste désœuvré arrive dans un établissement scolaire pour retrouver un travail, tâcher de redonner le sourire aux élèves et peut-être retrouver du courage en suscitant des vocations. L’ambiance du collège est morose. Saura-t-il rendre le sourire aux élèves ?

L’écriture du scénario a été le fruit d’un travail collectif mené avec beaucoup de sérieux par les élèves sur une idée originale de Kelly, Anna, Hiba et Roman.

Nous avons pu célébrer le court-métrage primé (3ème place, section collège) le mardi 21 juin au collège et remettre les distinctions aux élèves.

Nous tenons à les féliciter pour cette belle réalisation !

CONGRATULAZIONI ! SIETE STATI BRAVISSIMI !

Ciak ! Si gira …Bon visionnage à toutes et à tous!

Grande première au collège Jean Jaurès : une promenade interlangue, à Paris, le lundi 13 juin dernier !

Les élèves enthousiastes de 6ème 2 (LV1 anglais), 6ème 3 (bilangue allemand-anglais), 6ème 5 ( bilangue espagnol-anglais) et 6ème 7 (bilangue italien-anglais) ont arpenté les rues de Paris avec une fiche rallye, rédigée dans les quatre langues étrangères enseignées.

Deux parcours parallèles (6è2-6è5, et 6è3-6è7) ont permis aux élèves de découvrir le cœur de Paris. Le pont Alexandre III, le pont de l’Alma, les quais de la Seine, le jardin des Tuileries, la pyramide du Louvre, la Comédie Française, les colonnes de Buren du jardin du Palais-Royal, et les passages parisiens n’ont (presque) plus de secrets pour eux ! Un soleil chaleureux et bienveillant nous a accompagnés tout au long de cette journée.

Au déjeuner, les quatre classes se sont retrouvées dans le somptueux jardin des Tuileries pour consommer leurs pique-niques.

Nous avons repris l’après-midi la deuxième partie des visites, le tout dans une ambiance insouciante, joyeuse, mais studieuse et attentive.

Les images parlent d’elles-mêmes !