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Choisir une LV2 : l’italien

Chers parents et élèves de 6ème,

​Vous allez devoir choisir une 2ème langue vivante (LV2) pour l’entrée en 5ème.

Concernant l’italien, nous avons besoin dès à présent de connaitre le nombre d’élèves qui  souhaitent choisir cette langue vivante( LV2).

​Pour information, en étudiant l’italien, vos enfants auront l’occasion de s’ouvrir à une civilisation immensément riche, en lien avec des matières comme l’histoire, la géographie, le français, la musique, le latin. Cette langue est  aussi belle que formatrice : puisqu’il s’agit d’une langue romane, issue du latin, son apprentissage est facilité par des racines communes  au français. Elle est en outre un véritable outil de communication : l’Italie étant notre 2ème partenaire économique (et la  France, le 2ème pour l’Italie), les échanges commerciaux dans tous les secteurs d’activité (tourisme, agro-alimentaire,  industrie automobile, puériculture, jouets, mode et accessoires, mobilier et design, éditions, banques, etc.) sont donc  particulièrement nombreux. Les besoins en personnes pratiquant cette langue sont par conséquent très importants.

Plus de 300 établissements, parmi les collèges et lycées franciliens, proposent l’Italien comme langue vivante 2 ou 3. Des sections européennes et bilingues sont aussi disponibles. Il existe dans nos lycées de secteur et parisiens la possibilité de préparer un double baccalauréat, l’ESABAC, reconnu aussi bien par la France que par l’Italie. Au niveau post-bac, l’enseignement de l’Italien est présent dans les sections de BTS, les universités, les classes préparatoires et les grandes écoles.

Pour les futurs sixièmes intéressés par le dispositif bilangue anglais/italien, c’est par ici !

Pour toute question complémentaire, vous pouvez m’envoyer un mail à cette adresse :

madameamoroso.italien@gmail.com

Cordialement,

Madame Amoroso, Professeure d’italien

ART & GRAF 

Nos élèves d’Upe2a et 8 élèves du club d’Echec préparent actuellement un projet artistique . En atelier d’arts plastiques, les élèves se sont questionnés sur la figurine, et les pions d’un jeu d’Echec. Ils ont réalisé par différentes techniques de street art (dessin, collage, peinture…) des pièces de jeu revisitées d’un échiquier . Ces créations seront intégrées par collage sur leur mur peint, fresque murale sur le thème des Echecs . Celle ci sera le décor urbain d’un « street tournoi »  une simultanée d’Echec avec le grand maitre international Thal Abergel . Le samedi 3juin à 14h à St Denis, sur Le Mur93 (face aux halles du marché) .

Ils commenceront à peindre sur le Mur du centre ville → Intervention sur Mur dans le cadre de sorties pédagogiques autorisées:

le mercredi 31 mai de 9h30 à 12h30  et le vendredi 2 juin de 15h à 17h

avec

l’association Le Mur 93 , Mur centre ville , rue Pierre Dupont, Metro Basilique de St Denis.                                                                                                             (Mur face aux Halles du Marché)

L’association Echec CLUB CHESS ECHECS 93 de ST Denis

Le collège Jean Jaures de St ouen, avec les adhérents de son club d’Echec & Upe2a encadrés par les professeurs d’arts plastiques Mme Eva Namiech, de Français Mme Clémence Baude et de physique chimie M. Lenny Bouali (responsable club d’Echec du collège)

 

Le « Street Tournoi » Le samedi 3 juin 14h rdv possible dès 13h

– Evènement non obligatoire –Tournoi devant la fresque , jour d’inauguration officielle-

-> Possibilité de jouer en dehors du tournoi – Plusieurs tables à disposition

Le street tournoi sera une simultanée d’Echec avec le grand maitre international Thal Abergel . C’est à dire un match entre un adversaire et plusieurs ,le plus souvent un GMI ou MI , contre des amateurs de bon club.

Possibilité d’inscription au tournoi si bon niveau:

Simultané avec le GMI Thal ABERGEL | CHESS ECHECS 93 (assoconnect.com)

chess-echecs-93.assoconnect.com/collect/description/313097-y-simultane-avec-le-gmi-thal-abergel

On a rencontré Bopha Kong !

Dans le cadre de leur projet « le sport, les arts et les langues anciennes », la classe de 5ème1 labellisée Olympique et olympiade culturelle et la classe de 5ème4, spécialiste de l’antiquité , se sont rendu au siège de l’Oréal, entreprise de cosmétique et sponsor d’athlètes en situation de handicap.
Ils avaient rendez-vous avec le champion para-taekwondoïste qui a remporté trois fois la médaille d’or aux championnats du monde et qui participera dans sa catégorie au Jeux Olympiques de 2024 : Bopha Kong.
Le terme « para » signifie qu’il est un athlète atteint d’un handicap et concourt dans une catégorie particulière.
Le vendredi 14 avril dernier, les élèves ont donc pu le rencontré, l’interviewer et même réaliser un combat improvisé avec lui.
C’est de nouveau un travail collaboratif entre ces deux classes de 5ème qui a permis de vous faire partager le compte rendu de l’interview ci-dessous.
Les 5ème1 ont préparé en amont le questionnaire de l’interview et interview l’athlète, tandis que les 5ème 4 ont joué les différents rôles de scripteurs, photographes et dessinateurs.
Au terme de ce moment privilégié, Bopha Kong a accepté d’être le symbolique parrain de notre projet et fera une visite au collège Jean Jaurès très bientôt…
Interview :
Saisanth : Bonjour je m’appelle Saisanth, je suis élève de 5ème 1. Je suis avec mes camarades de 501 et 504 . Nous sommes élèves au collège Jean Jaurès à Saint-Ouen. Nous sommes la classe « olympique et olympiade culturelle » de notre collège et nous allons partir en Grèce, à Athènes, l’année prochaine sur les traces des 1er jeux olympiques.
Nous souhaiterions vous poser quelques questions sur votre carrière.
Nous aimerions enregistrer vos réponses pour les partager avec notre classe à notre retour au collège.
Seriez-vous d’accord ?
Djéliana : A quel âge avez-vous commencé à pratiquer le taekwendo ?
Bopha Kong : J’ai commencé à pratiquer ce sport à 19 ans.
Cristiano : Pourquoi avez-vous choisi ce sport ?
– J’aimais les sports de combats et après mon accident j’ai perdu mes deux mains et je voulais pratiquer un sport où je n’ai pas besoin de mes mains. Je voulais prouver que je pouvais continuer à pratiquer un sport. Je pense que les sports de combat permettent de développer la confiance en soi.
 Fodié – Est-ce que tous les membres de votre famille sont sportifs ?
– Mon frère pratique le ping-pong et ma sœur est coach sportif.
Mohamed – Est-ce quelqu’un d’autre dans votre famille pratique le même sport que vous ?
– Non, mais ma fille est intéressée. Pour l’instant elle est petite, alors on verra bien !
Lina – Est-ce que vous avez une idole qui vous a donné envie de faire ce sport ?
– Pas vraiment, mais ma motivation est aussi passé par les compétitions que je regardais à la télé, notamment avec Pascal Gentil (champion de Taekwondo).
Yasmine – A quel âge avez-vous réalisé votre première compétition ?
– En 2009.
Zakaria – A combien de championnats ou de compétitions avez-vous participé ?
– J’en ai fait à peu près soixante. Avant j’avais une compétition par mois.
Rofaida – Avez-vous remporté plusieurs médailles ?
– Oui !
Yaniss – Avez-vous rencontré des difficultés dans votre carrière de taekwondoïste?
– C’est un sport pas facile, je ne l’ai pas choisi pour rien, j’aimais bien le défi. On affronte plus fort que soi. Il arrive d’affronter des personnes qui ont un handicap différent du mien, un poids différents. Parfois aussi je m’entraîne avec des personnes valides.
Alphons – Combien d’heures par jour vous entraînez-vous ?
– Je m’entraîne quatre heures par jour et aussi le weekend.
Safah – Quel accident a créé votre handicap ?
– C’est une explosion.
Baptiste -Affrontez-vous des combattants avec le même handicap que vous ?
– Pas spécialement, j’affronte des candidats qui ont des handicaps divers.
Wourikhya -Votre coach est-il aussi en situation de handicap ?
– Non, j’ai eu un coach valide pendant 13 ans. Maintenant j’ai deux coachs valides qui sont médaillés.
Yasmine -Quelles difficultés avez-vous rencontrées pour accéder à ce sport malgré votre handicap ?
– Je n’ai pas vraiment rencontré de difficultés même s’il faut être motivé pour s’entraîner dur.
Lina -Qu’est ce qui vous a poussé à faire ce sport ?
– J’avais envie de continuer à faire un sport de combat. Je voulais avancer. Je recherchais des challenges, de la performance…
Rofaida -Pour terminer, Est ce que votre famille est fière de votre parcours sportif ?
– Je pense, mais il n’y a pas que ma famille, tous mes proches, mes amis sont derrière moi. Il y a aussi mon sponsor, l’entreprise l’Oréal qui me soutient.
Fodié -Avez-vous des enfants qui pratiquent un sport ?
– Ma fille veut aussi faire du taekwondo.
Wourikhya  
Maintenant, nous aimerions aussi vous demander une petite faveur.
Accepteriez-vous d’être le parrain de notre projet classe olympique et olympiade culturelle en partenariat avec le musée Rodin ?
Bopha Kong : Oui bien sûr !
Merci beaucoup pour votre attention.
Interview préparée et menée par les élèves de 501.
Rédaction, photos et dessins par les élèves de 504.