Tous les articles par adminjaures

Armada des bahuts : Le grand départ

En ce dernier dimanche des vacances scolaires, les élèves de 504 se sont rassemblés devant le collège aux alentours de 23h30 pour partir en direction du port du Crouesty à Arzon.  Après une nuit sur la route, ils ont découvert le port du Crouesty au petit matin. Petit déjeuner, présentation des skippers, installation sur les bateaux, hissages des pavillons, dernier avitaillement ont été rondement menés par les élèves durant la matinée. En début d’après midi, les 4 équipages ont quitté le port en direction de la presqu’ile de Quiberon et le port Haliguen. Les élèves ont pu manipuler les cordes, hisser les voiles, s’exercer aux nœuds et même prendre la barre du bateau.  Arrivés pour l’heure du gouter au port, nous avons profité du temps magnifique et de la proximité de la plage pour manger sur le sable et faire quelques jeux.
La première journée se termine autour d’un apéritif préparé par les élèves partagé avec les autres équipages suivi d’un repas sur les bateaux et d’une nuit bien méritée.
Demain, les 4 équipages se dirigeront vers la fameuse Belle Île en mer pour y passer une journée entière.

 

J-7 « Grand Tour » en Sardaigne !

Comment le voyage et le partage permettent de nouer des liens de fraternité au sein de l’Europe. Costruire la fraternità in Europa attraverso la condivisione e il viaggio. 

Du 15 au 21 mai, les élèves italianisants font leur « grand tour » en Sardaigne, à la découverte d’une région qui préserve des traditions et un mode de vie séculaires. Loin des sentiers battus, de Cagliari à Iglesias et Sant’Antioco, en passant par les paysages miniers du Sulcis Iglesiente, Alghero, La Maddalena et Arzachena. Le voyage promet d’être exceptionnel tant les richesses naturelles et le patrimoine historique, et culturel de cette grande île de la Méditerranée sont riches et passionnants. Une huitième merveille du monde qui ne manquera pas de renforcer les rapports amicaux avec nos correspondants, d’élever les esprits et de contribuer à la formation linguistique et intellectuelle de nos élèves !

Aujourd’hui 9 mai, journée de l’Europe, une rencontre virtuelle et symbolique a eu lieu pendant la séance des 3ème 8 impliqués dans le projet pour rappeler les valeurs partagées et renforcer le lien fraternel entre les deux pays !  

Les élèves italianisants qui participent au projet ne sont encore jamais partis en Italie depuis le début de leur scolarité au collège. Le voyage donnera du sens à leur cursus et récompensera le travail fourni avec mérite depuis un, deux, trois, voire quatre ans.

Ce projet interdisciplinaire est cofinancé par Odyssée Jeunes, un programme du Conseil départemental de la Seine-Saint-Denis, de la DSDEN et de la Fondation BNP Paribas dédié à soutenir la réalisation de voyages scolaires organisés par les collèges situés dans notre département.

Nous avons souhaité encourager la mobilité pour promouvoir une ouverture sur l’Europe au service de la réussite pour tous.

Les élèves pourront mettre en œuvre les compétences acquises dans une situation d’immersion totale, le voyage.

Nous souhaitons promouvoir également l’ouverture culturelle et les sensibiliser à la découverte d’une autre culture et d’un autre mode de vie, à la fois semblables et différents.

Vous pourrez nous suivre sur notre blog :

https://letripdelasardine2022.blogspot.com/

Pour nous suivre sur Instagram :

Buon viaggio a tutti !  

Les latinistes de 4ème visitent le centre départemental d’archéologie d’Épinay-sur-Seine

Le vendredi 22 avril, les latinistes sont partis de bonne heure à Épinay-sur-Seine afin de visiter le centre départemental d’archéologie d’Épinay-sur-Seine. Au programme, une rencontre avec les archéologues Pauline et Guillaume, auxquels la classe a pu poser ses questions, puis la visite du centre : les bureaux des archéologues, la bibliothèque, la pièce où sont nettoyés, étiquetés et classés les objets découverts, puis « la chambre sèche » et la « chambre humide » où sont conservées les trouvailles plus fragiles. Les élèves ont aussi pu découvrir et manipuler les outils des archéologues lors d’un atelier animé par Fabien, technicien de fouilles.

L’après-midi, après le pique-nique, les élèves ont participé à deux ateliers avec Théo et Alexandre : un atelier de reconstitution de poteries et un atelier de découverte de la numismatique, c’est-à-dire l’étude des pièces.

Après cette journée bien remplie, les latinistes sont partis pour des vacances bien méritées : ils remercient encore toute l’équipe du centre pour son accueil.