Archives de catégorie : Sortie

La Classe d’Accueil fait LE MUR !

Après avoir étudié Paul Eluard et son poème célèbre en classe de français avec Mme Baude.
Après avoir, dessiné, préparé, découpé des pochoirs au collège sur le thème de LA LIBERTÉ.
Les élèves de la Classe d’Accueil, sont allé.es sur l’emblématique Mur93 du centre ville de St Denis pour réinterpréter l’œuvre du poète.
Le but de l’association Mur93, dont Mme Namiech fait partie, est de réaliser des interventions artistiques éphémères.
Muni.es de bombes aérosols, de perches, de rouleaux, de pinceaux, ils et elles ont recouvert l’œuvre des précédents graffeurs pour n’y laisser apparaître qu’un message  »LIBERTÉ JE CRIE TON NOM » Jouant ainsi sur les mots, les élèves poursuivent leur réalisation par une multitude de pochoirs  » Liberté  » en toutes les langues… Un message fort pour une journée épanouissante de création pour nos élèves neo graffeurs.euses et leur professeurs.es.
Vous pouvez aller admirer la fresque éphémère jusqu’à mardi soir… Après, un nouveau graffeur très célèbre artiste, Marko 93, interviendra sur le même mur.

MUR 93
Rue Pierre Dupont
/face aux halles du marché
93200 ST DENIS

@photo Le Mur93 Jorge Markes

Merci à Toni Clark pour ses photos.

Les 5èmes latinistes à la découverte d’une nécropole

Le mercredi 16 juin, nous nous sommes rejoints pour prendre le métro et le RER jusqu’à Noisy-le-Grand. Nous avons ensuite marché jusqu’au chantier de fouille de la rue des Mastraits, pour visiter une nécropole.

         Une nécropole est ce qu’on appelle aujourd’hui un cimetière. On y trouve des sépultures dans lesquelles ont été découverts des squelettes et des objets datant du Moyen-âge. Deux populations différentes sont enterrées dans cette nécropole : les Mérovingiens et les Carolingiens.

         Après être arrivés, les animateurs  de l’association ADN (Association Des Nécropoles) nous ont accueillis avec une pièce de théâtre pour nous expliquer que les archéologues cherchent toujours le squelette de Clovis II. La pièce était très rigolote.

         Après, nous avons été séparés en trois groupes pour participer à trois activités. La première consistait à scanner, avec une fausse truelle, les membres d’un faux squelette pour découvrir ses maladies, sa taille, son genre… L’activité suivante était le jeu du « Qui est-ce ? » à partir de photos de squelettes. Il fallait trouver le squelette choisi par l’autre équipe, en posant des question (par exemple : « Était-il dans un sarcophage ? »). La dernière activité s’est passée sur le site de fouille où nous avons vu les archéologues dégager les sépultures et déterrer les squelettes. Plus de 750 sépultures ont été découvertes.

         Grâce à cette sortie nous avons appris beaucoup sur les nécropoles, les différentes sépultures, les parties du squelette humain, les différentes maladies, la cicatrisation des os, les différentes façons d’enterrer les morts à l’époque mérovingienne et carolingienne.

« Je remercie ADN de nous avoir appris autant de choses sur l’archéologie. »

« J’ai bien aimé cette sortie, le fait de se retrouver ensemble et d’avoir appris plein de choses sur les Mérovingiens et Carolingiens. »

« J’ai bien aimé, c’était très instructif. J’incite les personnes qui sont intéressées à aller voir le site de fouille. »

« J’ai trouvé cette sortie très intéressante et je vous recommande d’aller y faire un tour. »

Les latinistes de 5ème

 

Mesurer la Seine … sans se mouiller !

Pour ce dernier vendredi de cours, les élèves de 3e5 se sont rendus sur les quais de la Seine de Saint-Ouen, à côté du Parc du Château, accompagnés de Messieurs Cuinet et Lesveque. L’objectif : effectuer une mesure de la largeur de la Seine sans se mouiller !

Pour cela, quoi de mieux que deux rapporteurs, une ficelle, une calculatrice, un poil de trigonométrie, et surtout de la bonne humeur et de la complicité ? À deux gouttelettes de pluie près, l’objectif a été atteint avec brio.

Enfin, les 3e5 se sont installés dans le parc afin de terminer les calculs, et pour fêter un au-revoir dans le foot, les loup-garous, et les passages surprises de Mr Taflan et Mme Tanguy.

La largeur trouvée ici a été de 47,3 mètres environ.

 

 

Les 5ème6 en sortie à Versailles

Le jeudi 24 juin, la classe de 5ème6 était en sortie au château de Versailles, accompagnée de Mme Colin et M. Mouquet.

Après une année compliquée pour tout le monde, la classe a pu sortir respirer dans les jardins de Versailles. Ces jardins à la française (symétrique, géométrique …) étaient pour Louis XIV, le « roi-soleil », tout aussi importants que le château, imaginés en grande partie par le jardinier-architecte André Le Nôtre.

Les élèves ont pu découvrir les différents bosquets, bassins et parterres des jardins, et surtout comprendre toute la symbolique entourant ces jardins, qui sont un outil de propagande pour Louis Le Grand, notamment grâce à la thématique du Soleil/Apollon.

Après la visite, la classe a pu faire un pique-nique au bord de la Pièce d’eau des Suisses, un bassin artificiel crée par la Garde Suisse du roi. Certains élèves ont pu jouer au football, d’autres faire un Loup-Garou !

Puis la classe est rentrée à Saint-Ouen vers 17h00.

 

Sortie des élèves de CLA à Montreuil

Enregistrements à F93

Le 26 mai 2021, nous sommes allé.e.s à Montreuil dans un car de 25 places. Nous étions 11 avec les professeures. Nous sommes descendu.e.s à Montreuil, nous avons marché 5 minutes et sommes arrivé.e.s dans un atelier.

Erwan nous a accueilli.e.s dans son studio d’enregistrement. Nous avons, à tour de rôle, parlé au micro à propos des œuvres d’art du collège.

Florise nous a offert à manger.

Nous avons enregistré notre voix chacun.e notre tour, nous avons décrit les œuvres du collège dans différentes langues : anglais, arabe, bengali, chinois, espagnol, français, kabyle et tagalog.

Street Art dans les rues de Montreuil

Après manger, nous nous sommes baladé.e.s dans Montreuil . On a vu beaucoup d’œuvres d’art dans la rue : elles étaient sur les murs , sur le sol , sur les bancs , sur les briques, sur les portes, sur les magasins, sur les bars et aussi dans des terrains vagues ou des bâtiments en travaux.

Exemple : sur le sol, il y avait des jeux peints comme le saut en longueur .

Les œuvres sont faites sur différentes matières, elles utilisent différentes techniques : le collage , la peinture , le pochoir , la mosaïque. Elles font passer des messages.

Beaucoup de monde peuvent voir les œuvres et sans payer, par contre elles sont éphémères : elles ne restent pas longtemps.

Exposition au centre Tignous

Dans la première salle, nous avons pu toucher différentes matières servant à fabriquer du fil. On fabrique du fil à partir de poils d’animaux (chèvre, lapin angora, lama…) et de plantes ( coton, ……….). Nous avons vu des quenouilles.

Dans la deuxième salle, nous avons vu aussi des cols en dentelles, des bijoux créés à partir d’os.

Sur un mur, étaient accrochées beaucoup de tapettes à tapis créées dans différentes matières (bois, plastique, métal).

Une œuvre très impressionnante réalisée avec un pistolet à colle représentait une pleine lune.

Nous avons appris à tisser.

Après, nous avons repris le car pour Saint-Ouen.