Le club astronomie composé de 20 élèves du collège s’est réuni mardi dernier, le 21/02/17, de 18h à 20h30.

Pendant la nuit du 21/02/17, le télescope IRiS était spécialement réservé (depuis 6 mois) pour le collège Jean Jaurès.

Le télescope IRiS (Initiation à la recherche en astronomie pour les scolaires) a pour objectif de permettre la découverte du ciel aux publics scolaires et de former les futurs étudiants à l’astronomie en mettant à leur disposition les outils modernes de l’astrophysique.

IRiS est un télescope robotisé, pilotable à distance et localisé à l’Observatoire de Haute-Provence (04). Ce projet a été initié pour permettre aux élèves ainsi qu’aux étudiants de découvrir la démarche scientifique dans un environnement quasi-professionnel.

Lors de cette soirée d’observations , M Noël ROBICHON, maître de conférence à l’Observatoire de Paris, est venu nous aider à piloter le télescope à distance.

Nous avons pris plusieurs photos du ciel profond : Messier 21, nébuleuse du crabe, galaxie…

Pour obtenir de belles images, il va falloir les traiter.

On vous montrera le résultat après le traitement des images.

Si tu es intéressé par le club astronomie, renseigne-toi auprès de Mme Tanguy en salle 210.

Les élèves de la classe de 4ème3 participent au projet planétarium dans le cadre du plan CAC ( La Culture et l’Art au Collège).

Mme Batista, astrophysicienne à l’IAP ( Institut d’Astrophysique de Paris) intervient jusqu’à la fin de l’année lors de 8 séances de 2 heures.

Dans le cadre de ce projet, les élèves sont allés au Palais de la Découverte le jeudi 23 février 2017.

Ils ont suivi une séance de planétarium et visité l’exposition permanente « astronomie ».

Ils ont également eu la chance de suivre un exposé sur la propagation des vibrations et le spectaculaire exposé d’électrostatique.

Tels des héros, deux courageux élèves sont allés sur le devant de la scène et n’ont pas eu peur d’être électrisés sous un tonnerre d’applaudissements.

Une élève a vu ses longs cheveux se dresser sur sa tête puis a été enfermée dans une cage de Faraday. L’autre élève n’a pas eu peur de créer des mini-éclairs avec son doigt.

Nous avons passé une belle journée au Palais de la Découverte.

Nous vous tiendrons au courant de l’avancée du projet.

Mme Tanguy