Nos blobs se sont réveillés !
Voici les premières photos :
Expérience Exploration |
Expérience Exploitation |
| Sans nourriture | Avec nourriture |
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Demande de bourse de collège
#élèvetonblob : les expériences ont commencé !
Les élèves de 5ème1 et de Classe d’Accueil se sont retrouvés ensemble en salle de sciences pour démarrer les 2 expériences de la mission #élèvetonblob
Expérience Exploration |
Expérience Exploitation |
| Le blob « endormi » (sclérote) est placé au centre de la boîte de Pétri, sans nourriture. | Le blob « endormi » (sclérote) est placé au centre de la boîte avec de la nourriture : 4 flocons d’avoine. |
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Les élèves sont impatients de découvrir les résultats !
Normandie J1 : mardi 12 octobre 2021 – Débarquement des 3ème3 et 6 en Normandie
Après un départ ponctuel de Saint-Ouen sous un soleil radieux, nous avons roulé 4h30 dans la joie et la bonne humeur ! Jan notre chauffeur est à nos petits soins.
En arrivant, nous avons pu pique-niquer sous un ciel bleu et un temps agréable à la plage d’Utah Beach : « C’est trop beau ici ! », « Est-ce qu’on peut aller se baigner ? », « C’est sale le sable (!!!!) Vous avez un sac pour que je m’assoie sur le sable ? », « Ils ont vraiment débarqué sur cette plage les Américains ? ». Telles ont été les premières paroles de nos chers élèves.
14h30 : découverte de l’Airborne Muséum : nous sommes montés dans un planeur Waco. Nous avions l’impression d’être avec les parachutistes. Nous avons aussi regardé des dizaines d’objets de soldats américains tombés dans la mer. Le guide, très intéressant, nous a raconté plein d’anecdotes. Il a décrit notamment toutes les denrées que les GI ont apporté avec eux et qui étaient devenues rares à cause des pénuries dues à la guerre, comme le chocolat, le café, les cigarettes, qu’ils offraient aux civils pour les remercier de les accueillir, et de les loger et nourrir parfois. Les GI ont aussi fait découvrir le coca-cola, le café soluble instantané, les chewing-gums.
Dans un autre bâtiment, nous avons été plongés dans un « son et lumière » à travers différentes mises en scène de situations de guerre. Nous avons été fascinés par les reconstitutions avec les mannequins en tenues militaires, les jeeps, les armes, les équipements, les radios, les armes, le matériel médical de La Croix Rouge. Nous avons compris les différents rôles joués par les soldats.
Enfin, nous avons assisté à un film sur le débarquement dans la zone de Sainte-Mère-Eglise. Tous ces moments étaient passionnants et forts en émotions.
Tout se passe bien. Nous nous sommes installés dans un logement qui est face à la mer et la plage était couverte de mouettes lorsque nous sommes arrivés. C’est magnifique !
Ce soir on a mangé du poulet et des frites, du fromage et une glace.
On vous embrasse.
Les élèves et les profs.
Événement exceptionnel : nos 3e rencontrent un astrophysicien du CNRS, collaborateur de la NASA
« Être chercheur, c’est comme faire un exercice de maths dont on sait qu’il n’existe aucun corrigé ! » (Clément Ranc)
Clément Ranc, astrophysicien à l’Institut d’Astrophysique de Paris, ancien chercheur (et collaborateur actuel) de la NASA est venu rencontrer nos élèves de 3e jeudi 7 octobre après-midi, dans le cadre de la découverte des métiers, pour parler de l’actualité scientifique, de ses récentes découvertes et du quotidien d’un chercheur.
« Tout est parti de cette page du carnet d’Einstein ! » (C.R.)
Lors de cette rencontre en trois temps, Clément Ranc a d’abord parlé de l’actualité scientifique et de ses recherches dans le domaine des exoplanètes, sa spécialité. À cette occasion nos élèves ont assailli de questions le chercheur, ravi de constater leur « soif de science ». Après avoir été confronté à une page du carnet d’Einstein, les 3e ont pu découvrir des images et vidéos inédites d’astres qui nous entourent dans le cosmos, de pouponnières d’étoiles et de planètes, de notre place dans l’Univers, de la course du Soleil dans notre galaxie, de mirages gravitationnels, du prochain satellite JWST que la NASA va lancer cette année, et des télescopes du monde entier en train d’observer les étoiles.
« Ce qui compte c’est la curiosité. » (C.R.)
Ensuite, Clément Ranc a exposé son parcours et sa vie de chercheur au quotidien à la NASA puis à l’Institut d’Astrophysique de Paris, une unité mixte de recherche du CNRS et de Sorbonne Université. Il a également présenté tous les métiers que l’on peut exercer dans son domaine, si l’on rêve de fréquenter un jour les navettes spatiales, du chercheur, à l’ingénieur en passant par les techniciens.
« Comme à travers un trou noir ! » (C.R.)
Enfin, les élèves ont pu participer à une expérience apportée par Clément Ranc. Ils ont pu voir une galaxie comme à travers un trou noir, grâce à une lentille spécialement conçue pour ça.
La rencontre, chaleureuse et stimulante s’est terminée par une séance de questions-réponses et de photos souvenirs.
« Il ne faut jamais abandonner ses rêves, car il y a toujours plusieurs chemins qui y mènent… le plus difficile est de les identifier. Je vous souhaite à tous bonne route, à la poursuite de vos rêves ! » (Clément Ranc)
L’établissement remercie chaleureusement Clément Ranc d’avoir consacré un après-midi aux élèves volontaires du collège Jean Jaurès et lui souhaite une bonne continuation dans ses recherches en Allemagne, à l’Université d’Heidelberg, où il a obtenu un prestigieux fellowship, la bourse Humboldt.
