Nous étions cinq élèves du Collège Jean Jaurès à avoir eu la chance de faire notre stage professionnel dans le milieu passionnant de la recherche. Durant notre stage à la cité des sciences nous avons fait beaucoup de choses et avons visité beaucoup d’endroits intéressants. Ce fût un stage très instructif et très intéressant pour nous.

Pour nous y rendre nous avons dû emprunter trois lignes de métro : la ligne 13, 2 et 7, un peu plus de 40 minutes de trajet étaient nécessaires.

Quand nous sommes arrivés à l’endroit où nous devions effectuer notre stage, nous avons été accueillis par Hugo, un chercheur travaillant dans le laboratoire Lutin, là où notre tuteur monsieur Fabien Ruggieri travaille. Il nous a accueillis à son tour en début d’après- midi. Nous avons visité le labo en faisant le tour des différents bureaux et découvert les gadgets présents : casque virtuel, ordinateur, caméra 3D, etc…. L’après-midi nous avons été au salon des jeux vidéo, un endroit excellent pour tout fan de jeux vidéos et de nouvelle technologie. Nous y sommes restés 2 heures !

Notre stage était surtout basé sur la programmation de robot comme Nao ou Pepper (ci-dessous dans l’ordre) :

Nous avons pu programmer ces deux robots, on a pu leur apprendre à faire des « tchecks », à parler, à poser des questions, à se présenter ou à raconter des blagues. Le premier jour nous sommes allés aussi à l’université de Saint-Denis pour y découvrir le deuxième site du laboratoire. Nous avons passé toute la journée là- bas, c’était une très belle expérience puisque nous avons pu rencontrer les étudiants et même manger avec eux à la cafétéria.

Lors de notre dernière journée de stage nous avons programmé le robot Pepper pour qu’il puisse faire une présentation complète devant un public et pour pouvoir interagir avec lui (poser des questions, lui faire des blagues, se saluer, etc…).

Ce stage fût pour nous tous une expérience passionnante, nous avons appris plein de choses utiles et constructives pour notre avenir professionnel.

Nous tenons à remercier madame Amoroso de nous avoir trouvé ce stage rempli de découvertes et d’expériences intéressantes et constructives pour notre avenir.

Faouzi NAAMANE 3ème 7
Benoît VAIRAC 3ème 3
Makan SAMBAKE 3ème 3
Benjamin ROUSSEAU  3ème 3

Nous partons du Collège Jean Jaurès.

Nous quittons le…9 place Jean Jaurès, 93400 SAINT – OUEN pour nous rendre à la station de métro…Mairie de Saint – Ouen.……

Pour aller à l’Arc de Triomphe, nous…prenons le métro 13 jusqu’à Place de Clichy. Ensuite nous prenons le métro 2 jusqu’à Charles de Gaulle Étoile. Nous sortons du métro et nous sommes arrivés. ……

Pour parcourir les Jardins du Trocadéro, nous…devons trouver l’avenue Kléber et la descendre jusqu’à la Place du Trocadéro et du 11 Novembre. Ensuite nous entrons dans les Jardins. ……

Pour voir la Tour Eiffel, nous…sortons des Jardins pour traverser le pont d’Iena, au-dessus de la Seine. Nous allons jusqu’au quai Branly et nous sommes arrivés.……

Pour trouver le Champ de Mars, nous…longeons la Tour Eiffel, nous suivons la rue Anatole France puis tournons à gauche rue Charles Risier pour trouver le monument des Droits de l’Homme. Après, nous reprenons la rue Anatole France jusqu’au mur pour la Paix. ……

Pour aller place de la Concorde, nous…tournons à gauche sur la place Joffre jusqu’au métro 8 École militaire. Nous nous arrêtons à la station Concorde. Nous prenons la sortie place de la Concorde. ……

Pour parcourir le Jardin des Tuileries, nous…quittons la place pour entrer dans le Jardin.……

Pour nous rendre au Musée du Louvre, nous…traversons le Jardin des Tuileries, en suivant l’allée centrale jusqu’à l’Arc de Triomphe du Carrousel du Louvre. Nous traversons la place du Carrousel pour admirer la célèbre pyramide de verre. ……

Pour rentrer au collège, nous…prenons le métro 1 Palais Royal – Musée du Louvre, rue Saint Honoré. Nous nous arrêtons à la station Champs Élysées Clemenceau pour prendre le métro 13 jusqu’à Mairie de Saint – Ouen. ……

Les élèves de la classe de 4ième 5 sont impliqués dans le projet « Le feu de l’action » depuis le mois de novembre. Ce projet est organisé par F93. Voici sa présentation : http://www.f93.fr/fr/project/162/le-feu-de-laction.html

Lors de la première séance de 2 heures, un artificier chimiste a présenté les notions de chimie essentielles pour réaliser un feu d’artifice. Il a également abordé l’historique des feux d’artifice.

Lors de la 2ème séance, un artificier de l’entreprise Artevencia ( http://www.arteventia.fr/ )est venu présenter le métier d’artificier. Il a également expliqué la conception de son prochain feu d’artifice. En avant-première, il a fait écouter la bande-son prévue sur le thème des séries. Ce feu va se dérouler à Cannes pour le passage du nouvel an 2018. Voici l’évènement :

http://www.cannes-destination.fr/cannes/FEU-D-ARTIFICE-DU-NOUVEL-AN/FMAPACA06V50713C

Les élèves passionnés ont pu poser énormément de questions sur le métier d’artificier.

Mardi dernier, l’artificier-chimiste est venu présenter les effets spéciaux. Il a donné de nombreux exemples d’effets spéciaux présents dans les films. Il est artificier lors des spectacles son et lumière reconstituant la bataille de Verdun. Il a donc présenté aux élèves les effets spéciaux de ce spectacle. Voici la bande-annonce du spectacle : https://www.youtube.com/watch?v=DvrMffRA62s

Le bouquet final de ce projet est l’organisation par les élèves d’un feu d’artifice de 5 minutes dans le parc de la Courneuve au cours du mois de mai. Ce feu d’artifice sera ouvert à tous.

Les élèves de 4ème5 vont vous tenir au courant de l’avancée de ce beau projet.

Le collège accueillera l’exposition « 9-13, moi, jeune citoyen » à partir du 8 janvier pour 4 semaines. Les collèges et écoles primaires de Saint-Ouen viendront la visiter. La visiter sera animée par M. Chaulet et M. Clabault, référents cohésion police-population.

L’exposition est constituée de cinq panneaux représentant la maison, la rue, l’école, les interlocuteurs de l’enfant et l’Assemblée nationale.

Planning des visites de l’exposition « 9-13 moi, jeune citoyen » en salle polyvalente