Pour terminer une séquence intitulée « American Schools », les élèves des 4ème 4, 5 et 6 ont imaginé leur propres « lockers », puis les ont dessinés ou fabriqués. Ils ont également écrit un texte en anglais visant à décrire leur casier et expliquer ce qu’on y trouvait et pourquoi.
Voici le résultat en image !
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Cette année la 4e8, classe bénéficiant du dispositif anglais renforcé dont le professeur d’anglais est M. Jones, participe à des ateliers de théâtre en anglais dans le cadre d’un projet MICACO.
Ce projet a pour but de faire vivre l’anglais par le biais du théâtre. La thématique s’articule autour de l’engagement de la résistance, notamment la résistance des Afro-Américains au racisme aux USA pendant le 20e siècle.
Ces ateliers sont animés par Mme Aurore Kahan, metteuse en scène et directrice artistique de la compagnie Blasted – une compagnie de théâtre qui produit des spectacles de théâtre contemporain de tous horizons.
Les ateliers ont pour objectif d’ouvrir le dialogue, développer son argumentation, questionner ce que signifie l’action et l’engagement, initier les élèves à la pratique du théâtre, améliorer ses compétences d’expression personnelle, se faire confiance et jouer en langue étrangère.
A ce jour, les élèves ont pu bénéficier de deux ateliers où une première prise de contact par des jeux théâtraux et un travail d’improvisation en anglais ont fait émerger le comédien caché en chacun de nos élèves. Vous trouverez quelques photos ci-dessous.
Pendant le projet les élèves bénéficieront également de deux sorties pour voir deux spectacles. Nous commençons par une sortie au théâtre de l’Alhambra le 19 décembre pour voir une pièce en anglais qui met en lumière l’histoire de Rosa Parks dans le panorama musical et culturel de l’Amérique ségrégationniste des années 50, le célèbre trajet en bus et le rôle des femmes dans le monde.
Enfin, le projet se terminera par une mise en scène d’un spectacle organisé par les élèves auquel les membres de leur famille seront tous conviés en mars 2024.
Hello everyone !
Après une visite du mémorial de Caen où les élèves ont pu parcourir l’histoire de la Shoah et du débarquement, nous avons quitté la Normandie avec un peu d’avance.
Nous pensons arriver à Saint Ouen entre 17h30 et 18h, en fonction des bouchons.
See you later!
Hello again!
Aujourd’hui les élèves ont pu partir à la découverte des lieux de la seconde guerre mondiale en Normandie.
Les élèves ont tout d’abord visité le cimetière allemand de Orglande où ils ont pu constater l’ampleur des pertes suite au débarquement du 6 juin 1944.
Ils sont ensuite allés parcourir la batterie de Crisbeck afin de visiter le lieu qui sonne le début du DDay.
Les visites de la journée se sont conclues par la visite de Utah Beach et du musée qui commémore le débarquement.
Hello there!
Today was a typical British day: English breakfast, fish and chips, tea time, and rain.
Malgré le temps qui s’est gâté, les élèves ont apprécié faire une promenade le long du littoral, au milieu d’une journée intense en activités dans les classrooms. Nous avons dégusté des spécialités anglaises, manipulé la monnaie avec les « pounds » « penny » « pence », joué au bingo … toujours avec Janette et Ollie.
Des temps de pause émaillent nos journées chargées, dans le foyer avec le baby foot, les jeux de société et jeux de carte.
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