« Carnet de voyage » – épisode 5 – la céramique

Qu’est-ce que la céramique ?

La céramique est une matière faite en argile, elle sert principalement pour l’artisanat de la poterie : on peut en faire des vases, pots, amphores…  La plupart de ces objets sont par la suite cuits au four afin d’en durcir la forme. Il existe plusieurs variétés de céramique.

 L’apparition exacte de la céramique reste inconnue mais les céramologues estiment qu’elle existait déjà lors de la Préhistoire.

Pourquoi les Romains utilisaient ils la céramique ?

Les Romains utilisaient la céramique pour conserver des liquides, notamment l’huile d’olive (l’amphore, par exemple) ou encore de la nourriture. Ils pouvaient également y faire cuire des aliments. La céramique est très résistante à la température et l’humidité.

Que faisaient les Romains d’une céramique cassée ?

Lorsqu’une céramique se cassait, les Romains les recyclaient. Ils en faisaient de la poudre qui servait à faire du ciment. Ils utilisaient aussi des amphores cassées qu’ils retournaient et plaçaient sous le plancher afin de le protéger de l’humidité.

Pendant notre stage de fouilles, nous avons fait de la céramologie, c’est-à-dire que nous avons reconstitué des poteries anciennes à partir de débris, comme le font les archéologues.

Romance KIMAKA, latiniste de 4e

« Carnet de voyage » – épisode 4 – la mosaïque

La mosaïque est un assemblage des tesselles multicolores (morceaux de marbre, de pâte de verre, etc.) juxtaposées de façon à former un dessin, et retenus par un ciment. C’est un type de décoration que l’on pose sur le sol dans l’Antiquité.

Lorsqu’on découvre une mosaïque dans un site archéologique, on peut voir le radier (sorte de ciment) placé sous la mosaïque pour que les tesselles collent bien. Pour faire de la mosaïque, on place les tesselles les unes à côté des autres pour faire des formes colorées. C’étaient les artisans qui créaient le dessin (car c’était le travail le plus noble), en revanche, c’étaient les esclaves qui coupaient le calcaire (matière de certaines tesselles) avec une marteline (un petit marteau). Les scènes favorites des Romains étaient les quatre saisons, les sports et les histoires mythologiques.

Au musée de Saint-Romain-en-Gal, nous avons vu la mosaïque du dieu Océan, ainsi que des mosaïques inédites que le public ne peut pas voir.

Auteurs : Florine, Liv, Roxane, latinistes de quatrième

Ces tresses sont originaires de Vienne, elles servent à distinguer la rive gauche de la rive droite du Rhône qui traverse la ville.

Journée AS Jeux des collèges

Mercredi 22 juin, les élèves de l’association sportive du collège se sont rendus à La Courneuve au parc départemental des sports de Marville afin de participer au dernier événement UNSS avant la fin de l’année scolaire.

Au programme, découverte de plusieurs activités, à la fois sportives et citoyennes.

Avec un temps magnifique, les élèves ont donc pratiqué du Spikeball, du Football, du Hip hop, ils ont ensuite pris part au village sportif qui était composé de minis jeux et d’un babyfoot humain. Enfin, ils sont aussi allés dans le village citoyen dans lequel, ils ont pu découvrir un atelier sur l’eau et créer leur propre boisson énergétique puis passer sur un atelier de secourisme afin d’apprendre les premier gestes à effectuer en cas de blessure ou d’accident.

 

Ce fut une longue et belle journée et chacun est rentré avec le sourire. Vivement l’année prochaine pour y retourner!

Retour sur le projet « collégiens reporters »

L’année scolaire touche à sa fin et elle rime avec aboutissement des projets pédagogiques.

La classe de 3ème 1 accompagnée des journalistes : Thomas, Jonathan, Charlie, Sophia et leur enseignante Madame Barki profitent de cette plate-forme pour vous faire un retour sur la deuxième partie du projet « Collégiens-Reporters ».

Les 3èmes ont réalisé leur premier reportage qui porte sur la Ville de Saint-Ouen et ses habitants.

Tout au long de l’année, ils ont travaillé sur la découverte et l’évolution de leur environnement. Et plus particulièrement sur la richesse du patrimoine historique comme le marché aux puces de Saint-Ouen, plus grand marché d’Antiquité du monde composé de plus 2000 marchands.

Les élèves ont réalisé un vrai travail de reporter à travers la réalisation de leurs propres questionnaires et d’interviews des habitants, artistes,commerçants.. dans les différents endroits qui composent la ville tout en utilisant le matériel de nos professionnels.

Sous le regard et les conseils bienveillants des intervenants, les élèves ont su acquérir les différentes techniques journalistiques.

Ce projet s’inscrit dans la continuité et fait écho aux différents projets réalisés par Mesdames Gandus, Gallizi, Laclaverie et Monsieur Badjou qui travaillent avec eux depuis la sixième. Tous s’accordent à dire que les élèves ont développé une véritable aisance orale.

Pour finaliser ce projet, Nadir Dendoune qui est journaliste, écrivain originaire de la Seine-Saint-Denis. … Surtout connu pour avoir atteint le sommet du Mont-Everest , son histoire a donné naissance au film l’Ascension. IL est venu échanger avec nos élèves sur son parcours exemplaire et les élèves ont eu plaisir à l’interviewer.

Toutes ces rencontres et visites ont été très enrichissantes et inoubliables pour les élèves.

La projection du reportage est ouverte au public et sera diffusée le Dimanche 3 Juillet à 14 heures au Hasard Ludique à Paris.

Quelques photos des apprentis-reporters.

Le site du collège