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LES 3e5 SUR LA SEINE ET A LA CITECO AVEC CULTURE PRIORITAIRE

Vendredi 7 juin, les 3e5 ont clôturé le projet avec l’association Culture Prioritaire.

L’association les a suivis tout au long de l’année pour aborder le thème de l’orientation après la 3e, les accompagner dans la préparation des oraux, réaliser des ateliers, faire des sorties autour de l’art et de la culture.

La journée a commencé avec une promenade sur la Seine en bateau mouche sous un ciel azur, à la découverte des différents monuments historiques.

Les élèves ont ensuite déjeuner au Trocadéro.

Puis enfin, nous sommes allés à la Citéco (Cité de l’Economie) pour faire un atelier sur le thème du marché : pour comprendre les enjeux commerciaux les élèves étaient divisé en deux groupes. Le premier groupe était constitué d’acheteurs – ils avaient un tableette et recevaient le budget avec lequel ils pouvaient acheter des moutons, le deuxième groupe était constitué de vendeurs (eux avait l’information sur ce que le mouton leur avait coûté. L’objectif était de vendre avec le meilleur profit, ou inversement d’acheter à moindre coût.

Ils ont pu visité la salle des coffres avec le lingot d’or, le photobifton, le système de pont levis.

Les retours des élèves:

Pour la promenade sur la Seine, il y avait une bonne ambiance et le temps était parfait.
L’activité à la Citéco était intéressante et nous apprenait à gérer le monde des marchés.
‘Culture prioritaire’- grâce à eux on a eu beaucoup d’entraînement pour nos oraux : brevet et stage, et toutes les sorties qu’on a faites nous ont fait découvrir beaucoup de choses. Merci pour votre aide et l’organisation des sorties. Culture prioritaire m’a beaucoup aidé et je vais peut être les recontacter.
Nidal

La promenade sur la Seine était incroyable. L’activité à Citéco était hyper bien. Je compte les recontacter l’année prochaine.
Moussa

La promenade sur la Seine c’était bien, l’activité à la Citéco excellent. Culture prioritaire c’était vraiment bien et enrichissant. Je veux leur dire merci car ils étaient là pour nous et je n’ai jamais fait autant de sorties, je n’avais pas l’habitude des visites de musées. Jessica

La promenade sur la Seine c’était amusant et joli à voir.
L’activité à la Citéco était drôle, amusante et instructive.
Culture prioritaire nous a beaucoup aidé pour les oraux, notre orientation, ce qu’on veut faire l’année prochaine. Les sorties nous ont appris beaucoup de choses. Merci pour cette année passée avec vous, vous nous avez aidé pour beaucoup de choses et vous nous avez gâté avec les sorties. Cela nous a servi à nous cultiver, bien faire les diaporamas, bien parler.
La promenade sur la Seine était très bien, j’ai beaucoup aimé, c’était très amusant, nous nous sommes bien amusés.
J’ai trouvé que l’activité sur la vente de moutons était très amusante et en même temps nous a cultivé et appris à gérer les dépenses et ventes. J’ai beaucoup aimé la salle des coffres, je l’ai trouvé très impressionnante et elle nous a apris l’évolution de la monnaie.
‘Culture prioritaire’ J’ai beaucoup aimé, cette association nous a beaucoup aidé
tout au long de l’année. Merci beaucoup pour cette année incroyable, vous nous avez beaucoup aidé, que ce soit nos stages ou les oraux.
Sohann

Pour la promenade sur la Seine, il y avait une bonne ambiance, le temps était agréable, les paysages beaux.
L’activité à la Citéco était productive et nous a appris des choses.
Les sorties étaient vraiment pas mal, intéressantes et bénéfiques. Culture prioritaire nous a beaucoup aidé. Merci à la team. Cela m’a servi, j’ai appris des choses et ils m’ont fait gagner du temps.
La promenade sur la Seine était super relaxante, il y avait une bonne ambiance d lasse et le paysage était beau, la météo aussi.
L’activité à la Citéco était super intéressante malgré que je n’ai pas fait beaucoup de bénéfices.
La salle des coffres était super belle, propre et on pouvait faire des photos.
Culture prioritaire nous a beaucoup aidé pendant l’année et les sorties qu’ils ont organisé étaient trop bien. Ils m’ont aidé pour mon oral de brevet et de stage.
Khadija

La promenade était joyeuse ; dans la bonne ambiance et humeur.
J’ai bien aimé l’activité.
L’année s’est très bien passé avec Culture prioritaire. Ils nous ont aidé pour l’oral de stage et l’oral du brevet. Alioune
La promenade sur la Seine c’était impressionnant, excellent. L’activité à la Citéco c’était très intéressante La salle des coffres m’a donné envie d’avoir un lingot d’or. On a vu aussi l’évolution des billets dans tous les pays. Merci à toute l’équipe de Culture Prioritaire.
Walide

La promenade sur la Seine était agréable, douce et reposante L’activité à la Citéco était très amusante et ludique.
La salle des coffres est grande, belle et incroyable.
L’année passée avec Culture Prioritare était vraiment bénéfique.
J’aimerais les remercier pour tout ce qu’ils ont fait pour nous.
Ca m’a beaucoup servi pour les présentations.
Latifa

J’ai bien aimé la promenade sur la Seine, c’était très joli.
J’ai aimé l’activité sur la vente de moutons . C’était intéressant
L’année avec Culture Prioritaire était bien
Cela m’a aidé pour faire par exemple mon CV….
Cela m’ a aidé au cours de l’année.
Océane

La promenade sur la Seine mous a permis de décompresser et nous déconnecter d’une certaine pression des futurs examens de cette année de 3e.
J’ai trouvé l’activité sur la vente de moutons à la fois amusante et instructive.
La salle des coffres nous donnait presque envie de les prendre, mais cela a servi à plus développer notre culture personnelle.
Culture prioritaire nous a énormément aidé et nous a donné une base Bar une possible orientation et nous a aussi aidé à nous préparer aux examens de fin d’année.
Je vous remercie, vous nous avez aidé tout au long de l’année. Encore merci pour tout.
Henny

La promenade c’était amusant, beau à voir.
L’activité était instructive et amusante.
La salle de coffres était impressionnante à voir
L’année était bien.  Merci À Paula, Martina et Martin pour cette année
Elisa

la promenade était très agréable et très bien, on a pu voir plein de monuments.
L’activité à la Citéco était très intéressante même si je ne suis pas faite pour l’économie c’est très amusant
Je pense que la salle des coffres était la meilleure pièce. J’ai surtout aimé bougé et le lingot d’or et prendre des photos sur le photobifton.
L’année était très enrichissante avec eux, j’ai beaucoup appris et j’ai une bonne note à mon oral blanc, pour mon rapport et mon oral de stage. Ils m’ont beaucoup aidé durant cette année et je les remercie pour tout ce qu’ils m’ont apporté.
J’ai appris beaucoup de choses sur les métiers et j’ai les des idées plus claires.
Shelia

La promenade sur la Seine était agréable et relaxante. On a pu voir de nombreux bâtiments historiques.
L’atelier à la Citéco était amusant, éducatif. J’ai pu comprendre de nombreuses choses sur l’économie.
La salle des coffres était magnifique, j’ai pu toucher un lingot d’or, voir différentes pièces et billets.
L’année passée avec culture prioritaire était agréable. Ils m’ont aidé avec le CV, l’oral du brevet. Les sorties étaient super. Je voudrais les remercier pour tout le travail qu’ils ont fait pour nous.
Sebastian

La promenade sur la Seine était assez divertissante et reposante.
On pouvait parler, rigoler… en plus de pouvoir contempler des bâtiments.
J’ai personnellement trouvé cette activité très importante elle mous apprend les différents phénomènes de l’économie et on fait ça dans le rire et la bonne humeur.
La salle des coffres est plutôt intéressante, elle mous montre les différentes monnaies (pièce et billet), tout en proposant des activités atypiques (imprimer son visage sur des billets, toucher un lingot d’or.
L’année passe avec Culture Prioritaire était dans l’ensemble instructive et divertissante. Les sorties ont été pour moi la meilleure des choses.
Une chose me manquait réellement, une culture des différents arts.
Je pense qu’un apprentissage ludique de l’art est très positif
Si je devais leur dire une chose, ça serait merci pour cette année, ce fut un réel plaisir, vous faites un métier qui permet aux plus jeunes de rêver et surtout de réaliser leur rêves.
Merci de nous avoir accompagné, bon courage pour la suite.
Adam

L’AS aux Jeux des collèges

Ce mercredi, une délégation de 16 licenciés de l’AS s’est rendue au parc interdépartemental des sports de Marville pour participer aux Jeux des collèges organisés par l’UNSS. Des élèves de 6e, 5e et 4e ont pu s’essayer à différentes activités sportives.

Les 4e commenceront par les échasses urbaines et le molkky tandis que les 6e et 5e découvriront l’escalade et le baby foot géant.

Nous aurons ensuite l’occasion de nous initier au handball fauteuil, pratique handisport présente aux Jeux Paralympiques.

Pour terminer la matinée, nous nous rendons sur l’aire réservée au spikeball que certains élèves pratiquent déjà à l’AS le mardi et jeudi midi.

Après la pause méridienne, nous avons rendez vous sur les terrains de Five (mini football) pour le plus grand plaisir des licenciés de l’AS football. Cela sera également l’occasion de rencontrer des élèves d’autres établissements lors de rencontres amicales.

En milieu d’après midi, nous nous rendons au village citoyen. Plusieurs stands sont proposés aux élèves autour de différents thèmes. Les plus âgés choisiront le tri des déchets et son quiz interactif ainsi qu’une information sur les JO. Les plus jeunes opteront pour une sensibilisation sur le temps d’écran, un atelier sur les oiseaux des forêts, un jeu sur les différences entre le sport masculin et féminin et une initiation aux premiers secours pour finir.

Pour conclure cette journée déjà riche, nous découvrons la pratique du double dutch en musique et dans la bonne humeur. L’occasion pour certaines de nous montrer leur talent dans cette activité méconnue.

La journée se finira par le traditionnel retour en transport en commun toujours agréable et ponctué des sourires des élèves contents d’avoir évité la pluie et surtout heureux de cette
belle journée.

ECOCLUB AVEC LES 5E8 : PRESENTATION FINALE A CENTRALE SUPELEC

Jeudi 25 avril, les élèves de 5e8 sont allés dans l’école pour ingénieurs Centrale Supélec à Gif sur Yvette pour présenter un exposé tout en anglais sur le plastique dans le cadre du projet Ecoclub : travailler les sciences en anglais et sensibiliser à l’environnement.

Cet exposé est l’issue d’un an de travail, en SVT avec Mme Mayer, en Mathématiques avec Mme Bourgeois et en anglais avec Mme Haque.

Ils ont au cours de ce projet :
– fait des recherches sur la pollution liée à la consommation de plastique,
– créé un questionnaire pour se renseigner sur les pratiques et représentations, à la fois en français et en anglais
– questionné des passants à Saint Ouen, obtenu des réponses d’élèves de la ville de Patna en Inde,
– réalisé des statistiques sur la base des résultats obtenus,
– réalisé des expériences dans le jardin du collège sur la décomposition du plastique
– réalisé des expériences au sujet des courants marins avec des glaçons en anglais
– préparé un oral tout en anglais.
– bénéficié de la venue d’étudiants de Centrale Supélec à plusieurs reprises
– travaillé sur comment présenter leur projet et réussir un oral en anglais
– travaillé le vocabulaire et la prononciation en anglais
– présenté cet oral à l’école devant d’autres classes et des étudiants

Les élèves ont fait preuve d’une motivation et d’un sérieux remarquable dans le projet, et ont réalisé une belle performance orale, tout cela sans lire !

Lors de notre venue à Centrale Supélec ils ont également pu visiter l’école, participer à des ateliers et des présentations sur des sujets scientifiques, les différents clubs présents au sein de l’école.

C’était une belle expérience pour tous ! Bravo à eux !

Voici les photos des ateliers et de la découverte de Centrale Supélec :

Voici les photos de la présentation orale :

Le retour des élèves

‘Ce qui m’a plu c’est que l’établissement était grand parce que j’aime bien l’espace. Les gens étaient gentils. J’ai découvert leurs inventions. C’était très sympa de la part des étudiants d’avoir pris du temps pour venir en classe. L’accueil à Centrale Supélec était super. Pour l’oral je pense que j’étais trop parfaite.’ Triana

‘Alors moi j’ai tout aimé, surtout la patience des étudiants et leur humour. Ce qui m’a surpris c’est la taille de l’établissement car je savais que cela allait être grand mais pas à ce point-là. La venue des étudiants en classe c’était incroyable.
L’accueil à Centrale Supélec il n’était pas comme les autres, on a eu une petite visite et un petit déjeuner donc c’était bien. Pour notre présentation je pense qu’on s’est bien débrouillé. Moi au début j’ai paniqué car je pensais que j’allais oublier mon texte mais heureusement mes camarades m’ont donné des conseils. Je pense que le sujet de l’exposé est utile pour l’avenir.  Je trouve que j’ai bien progressé en anglais jusqu’à parler anglais avec mes frères et sœurs. JE trouve que j’ai aussi progressé en SVT. JE pense avoir de nouvelles compétences. Maintenant que le projet est fini je ferais les choses autrement et là même pendant le projet à force de travailler dessus j’ai arrêté de jeter des bâtons de sucette sur le sol.
Merci beaucoup pour ce projet et aussi je suis très fière de moi et de nous car je suis sûre qu’on a appris de nouveaux trucs et qu’on a tous progressé. En plus, ça nous aide vraiment car nous avons aussi appris à bien articuler et à bien prononcer quelques mots en anglais. Les autres leurs présentations étaient bonnes mais je n’ai pas tout compris.’ Diariyatou

‘Ce que j’ai préféré c’était parler devant tout le monde car je n’avais pas la honte de parler devant 200 personnes. Ce qui m’a surpris c’est qu’ils créaient des objets car je croyais que c’était un endroit pour faire des expériences. J’ai aussi été surprise par les grands bâtiments. J’ai découvert la machine pour découper avec un laser. La visite des étudiants était utile, elle nous a beaucoup aidé. L’accueil de Centrale Supélec était bien car ils nous ont donné un petit déjeuner. J’ai aimé notre présentation car ça m’apprenait des choses et aux gens aussi.’ Le sujet de l’exposé était bien car cela apprend des choses aux gens (exemple ce ne sont pas les tortues les plus touchées par la pollution plastique, ce sont les oiseaux marins. Je pense avoir progressé en SVT sur le sujet de la pollution plastique, la sensibilité des animaux touchés par la pollution, le 7e contient et les courants marins.  JE pense avoir progressé en maths avec les statistiques. LE projet était bien, cela m’a appris plein de choses sur les présentations des autres mais c’était long, et j’ai bien aimé parler devant 200 personnes même si j’étais un peu stressée.’ Bintou

‘J’ai aimé les salles car elles sont propres et sur les murs il y a des tableaux. J’ai appris que le directeur s’appelait Didier et il parlait anglais et tous les étudiants étaient âgés de 20 ans ou 25 ans.  La venue des étudiants était bien, ils nous ont appris plein de choses, ils étaient gentils.  L’accueil était bien, ils nous avaient préparé un petit déjeuner.
J’ai trouvé qu’on avait bien fait la présentation finale mais comme c’était la première fois qu’on avait des micro c’était dur. J’ai pu apprendre de nouvelles choses grâce au sujet de l’exposé.  J’ai réussi à parler devant beaucoup de personnes en anglais.
J’ai progressé en SVT car j’ai pu savoir beaucoup de choses que je ne savais pas sur le plastique.’ Daniel

‘Ce que j’ai préféré c’est quand la flamme dansait.’

‘J’ai trouvé que les étudiants étaient très motivés pour nous aider. L’accueil à Centrale Supélec était très bien. J’ai beaucoup aimé le petit déjeuner. Je pense que nous avons bien travaillé pour la présentation finale et que les phrases étaient bien apprises. Je pense que j’ai progressé en anglais car j’arrivais à comprendre quelques phrases en anglais.
Maintenant que le projet est fini je ferai quelques efforts au niveau du recyclage. Farell

‘Je pense avoir progressé en anglais car c’était sur le thème de la nature et on a tout écrit en anglais’. Océane

‘J’ai préféré le moment avec la flamme. Ce qui m’a surpris était de voir à quoi ressemblait une flamme sur un écran et qu’on voit qu’en présence de musique on la voit bougé. J’ai appris que dans le cône bleu de la flamme il fait 0 degré alors qu’à l’extérieur c’est 600 degrés.

Les étudiants étaient accueillants et généreux. L’accueil était bien organisé. Le sujet de l’exposé était pas mal et rigolo, c’était une découverte pour moi. J’ai appris plusieurs choses sur le feu.’ Naïm

‘J’ai tout aimé. Ce qui m’a surpris c’est toutes les machines, c’était suprenant. J’ai découvert la machine à rayon laser. La venue des étudiants a été bénéfique pour nous. Je pense car ça a été pas mal car on a fait un travail d’équipe. LE sujet de l’exosé était génial.. J’ai appeis des choses sur le plastique. Maintenant que le projet est fini, je recycle et j’évite les sacs plastiques.’ Fatima

‘J’ai aimé faire la visite de Centrale Supélec parce j’ai appris des choses. Ce qui m’a surpris c’est le feu qui danse. J’ai appris la combustion.’ Adam

‘J’ai bien aimé les visites car j’ai appris de nouvelles choses. L’établissement m’a surpris car il est très grand avec deux bâtiments. J’ai découvert la combustion. Les étudiants étaient gentils et ils nous ont aidé. On nous a bien accueilli à Centrale Supélec. La présentation finale était bien car tout le monde a appris son texte. Le sujet de l’exposé était bien et facile à comprendre. Je pense avoir progresser en anglais, notamment en vocabulaire grâce au texte. J4ai progressé en Maths pour les statitstiques.  Maintenant que le projet est fini je vais encore plus travailler.’ Rayan

‘Ce qui m’a plu c’est quand est parti là bas car c’était très grand. Ce qui m’a surpris c’est comment c’était grand car je n’ai jamais été dans un endroit aussi grand. J’ai appris à mieux appliquer l’anglais. La venue des étudiants nous a aidé à avancer. L’accueil était très bon, ils ont été très gentils avec nous. La présentation était bien car personne n’a stressé donc c’était très fluide. Je pense avoir. Progressé en anglais dans les accents car quand on a fait une présentation où on regardait nos feuilles, Mme Haque a corrigé.

J’ai progressé en SVT au sujet du 7e continent.’ Belaïd

‘J’ai appris qu’on pouvait faire danser du feu. Je pense que la présentation était bien mais qu’on aurait pu faire mieux. Le sujet de notre exposé était meilleur que les autres.’ Anaïs

‘J’ai aimé le voyage en car et la présentation. Ce qui m’a surpris c’est la taille du campus et où il se trouve. J’ai découvert comment c’est Centrale Supélec. La venue des étudiants était bien, ils nous ont bien aidé et c’était très agréable de leur parler.
L’accueil était super bien, ils ont tous été trop gentils avec nous. Notre présentation était excellent car je pense qu’on a été sérieux et qu’on ne s’est pas trompé.
Je pense avoir progressé en anglais à l’oral, aussi sur la prononciation, et parler en public.
JE pense avoir progressé en SVT en particulier sur les courants marins.
JE pense avoir progressé en Maths sur les statistiques. JE pense avoir développer ma culture générale.
Maintenant que le projet est fini je ne ferai pas les choses autrement car on fait tous attention à la pollution. On trie tous nos déchets.’ Wail

‘J’ai aimé visiter l’université parce que j’ai découvert comment les étudiants travaillaient.
J’ai appris comment les flammes grandissaient grâce à de la musique.
La venue des étudiants nous a aidé.
L’accueil était bien mais il y avait beaucoup de monde. La présentation c’était stressant.
Je pense avoir progressé en anglais car j’ai travaillé les phrases plusieurs fois.’ Norhène

‘Ce que j’ai préféré c’est la flamme bleue, l’atelier sur la combustion, qu’ils nous ont servi des trucs à manger et la montée des escaliers. L’université est immense et ça m’a surpris.
J’ai découvert dans le fablab plein d’imprimantes 3D et des machines qui découpent au laser.
La venue des étudiants était bien.’ Seif

‘j’ai aimé le jeu avec les bonbons.’ Louay

‘J’ai aimé la taille immense de l’université’ J’ai appris quand la flamme était la plus chaude. L’accueil était chaleureux, ils ont fait un discours. Notre présentation finale était bien, il y en a qui ont rigolé. Le sujet de l’exposé était captivant. Je pense avoir progressé dans la lecture en anglais.’

‘J’ai préféré le moment avec les bonbons.. J’ai appris que ça existait les machines à découper au laser et que les étudiants ont envoyé des fusées. J’étais stressé quand j’ai fini ma phrase et que je regardais le public.’ Youssef

‘Ce qui m’a surpris c’est le moment où ils nous ont montré avec quoi ils travaillent et sur quoi ils travaillent. La venue des étudiants étaient s’est bien passé car on a su se débrouiller et on n’a pas oublié nos textes. Le sujet de l’exposé était utile. Je pense avoir progresser sur le vocabulaire en anglais en apprenant des phrases. J’ai appris des nouvelles choses en SVT. Notre présentation était bien.’ Fetta

SORTIE MUSEE RODIN AVEC LES 3e5 ET CULTURE PRIORITAIRE

Le 26 avril dernier, les élèves de 3e5 sont allés découvrir le musée Rodin dans le cadre des interventions de Culture Prioritaire. Christine présidente de l’association a été notre guide et nous a raconté le parcours de ce mauvais élève devenu une référence dans le monde de l’art.

Nous avons pu apprécier les différentes techniques, la grande variété d’œuvres et la beauté du bâtiment et du jardin.

Voici le retour des élèves

‘Rodin était un mauvais élève parce qu’il voyait mal.’ (Elisa)

‘J’ai beaucoup aimé lorsque Christine nous expliquait comeent Rodin créait ou construisait certaines œuvres. J’ai appris que pour une œuvre de Rodin représentant un homme en train de marcher, il a fallu faire une jambe plus longue que l’autre en respectant les muscles et la symétrie de son corps.’ (Henny)

‘Les œuvres qui m’ont plu sont les tableaux de Van Gogh, leurs couleurs et leurs formes m’ont surprise.’ (Hannah)

‘La porte des enfers m’a surprise parce qu’elle est grande.’ (Sohann)

‘La visite ainsi que la beauté du musée m’ont plu, et j’ai appris le nom des œuvres qu’on peut voir e tous les côtés.’ (Khadija)

‘Ce qui m’a plus c’était le château’

‘Ce qui m’a surpris c’est le travail impressionnant des statues.’ (Mohamed)

‘Ce qui m’a plus au musée sont les tableaux mais aussi les statues. J’ai trouvé que les tableaux sont bien dessinés et les statues. J’ai aimé les prendre en photos.’ (Alioune)

‘Ce qui m’a plu est la statue du penseur car il représente une personne qui pense sur la vie, sur soi, c’est un philosophe.

Ce qui m’a surpris est que le musée est consacré à un seul sculpteur alors que d’habitude un musée contient des œuvres de plusieurs artistes.

J’ai découvert l’existence du sculpteur Rodin.’

L’œuvre qui m’a le plus marqué c’est la porte de l’enfer car elle représente l’horreur de la mort, les personnages font peur.’ (Sebastian)

‘Toutes les sculptures m’ont plu, et le jardin) Shelia

‘Ce qui m’a surpris c’est les sculptures dans le jardin et la porte de l’enfer. J’ai découvert le monde de la sculpture’ (Shelia)

‘Ce qui m’a plus c’est que l’entièreté du musée soit consacrée à la sculpture et plus particulièrement à celle de Rodin bien qu’il y ait quelques exceptions.’

J’ai pu faire un tour dans le monde de la sculpture et ainsi comprendre les différentes techniques utilisées. L’œuvre qui m’a le plus marqué est la Cathédrale (deux mains qui se rejoignent.’ (Adam)

‘j’ai aimé le jardin car je l’ai trouvé joli. Ce qui m’a surpris c’est la taille du musée, je l’ai trouvé grand et je ne pensais pas qu’il l’étais autant.. J’ai découvert beaucoup d’œuvres que je ne connaissais pas comme la porte des enfers. Je me rappelle que Rodin a été refusé plusieurs fois à l’école des beaux arts.’ (Océane)

‘Ce qui m’a surpris c’est le talent de Rodin pour sculpter les œuvres.’ (William)

‘Le jardin m’a plus parce qu’il était joli. Les sculptures grandeur nature m’ont surpris car elles étaient très réalistes. J’ai découvert le parcours d’Auguste Rodin. L’œuvre qui m’a le plus marqué est la Cathédrale. Ce sont deux mains droites qui se rejoignent et forment comme une architecture. Je me rappelle que Rodin a été refusé plusieurs fois aux Beaux Arts.’ (Latifa)

‘J’ai bien aimé les sculptures représentant Paolo et Francesca ainsi que la porte des enfers pour leurs multiples détails et leur forme minutieuse. Ce qui m’a surpris ce sont sa représentation des enfers qu’il romantise étrangement. J’ai appris qu’il avait été connu de son vivant chose que je ne savais pas. Il n’a pas eu de succès directement car ses œuvres étaient jugées comme trop réelles et trop avancées pour son temps. Mais en persévérant il y est arrivé. Une œuvre de Camille Claudel m’a marqué. (Yousra)

‘Ce qui m’a plus c’était l’endroit, un château, alors qu’on est juste en plein Paris avec un jardin bien tondu. Cela m’a surpris de voir le penseur en grand. On le voit partout, même au musée d’Orsay.. L’œuvre qui m’a le plus marqué est l’Ugolin’. (Walid)

INVITATION A LA GARDEN PARTY

Les élèves du club Jardin, en collaboration avec les élèves de 3e SEGPA, sont ravis de vous inviter à leur garden party :

Jeudi 20 juin de 17h à 19h (la date peut être modifiée en fonction de la météo).

Les élèves vous proposent de venir vous détendre au jardin. Vous y trouverez de la musique, de nombreuses animations surprises, de délicieux plats confectionnés à partir des récoltes réalisées dans notre jardin, des boissons et une vente d’objets et de plantes !

Attention l’entrée se fait uniquement sur invitations. Pour en obtenir une, il faut s’adresser à un membre du club ou à Mme MAYER.

Venez nombreux et nombreuses !