Archives de catégorie : Voyage

Mobilità Erasmus Campania quarto giorno mercoledì 18 marzo

Aujourd’hui, réveil matinal pour un rendez-vous à 8h à Piedimonte Matese avec nos correspondants italiens et allemands. Direction une centrale hydraulique pour une visite impressionnante ! Nous avons même eu la chance de passer dans un tunnel sous la montagne afin de suivre le cours d’eau qui alimente toute la région de la Campanie : une expérience unique et un peu aventureuse.
Nous avons ensuite poursuivi notre matinée au Palazzo Ducale, avant de nous promener dans la ville pour admirer de magnifiques points de vue. Pour terminer cette matinée riche en découvertes, nous avons participé à une visite guidée du musée de la ville (Museo Civico), qui nous a permis d’en apprendre davantage sur l’histoire locale.
Après un bon repas et une pause bien méritée, nous avons repris des forces avant de repartir à 17h pour une activité beaucoup plus dynamique : un laser game avec nos correspondants. Italiens contre Français… et victoire écrasante des Français dans une ambiance survoltée !
Pour clôturer cette journée bien remplie, place au réconfort : tout le monde s’est retrouvé au McDo pour partager un moment convivial autour d’un bon repas, avant de rentrer chez soi, fatigués mais ravis de cette belle journée.
Alima et Sadjo

Barcelona – Día Tres : entre modernisme, jeux de piste et regards sur la ville

Le troisième jour s’ouvre sous le signe de la découverte… et du mouvement. Accompagnés de leurs correspondants, nos élèves ont arpenté l’avenue Diagonal à la recherche des trésors du modernisme barcelonais.
Très vite, les regards sont happés par des façades hors du commun : la Casa Milà, la Casa Batlló… Des bâtiments qui semblent presque vivants, ondulants, comme sortis d’un rêve un peu trop coloré pour être sage. Entre admiration et étonnement, chacun tente de capturer ces œuvres à sa manière.
Mais cette promenade n’avait rien d’une simple balade : une gymkana attendait les élèves. Objectif ? Prendre des photos à chacun des sept arrêts jalonnant le parcours. Une mission qui a réveillé les esprits stratégiques, les talents de photographes… et parfois les négociateurs (“Attends, on la refait, je cligne des yeux !”). Le tout avec une destination finale bien connue : la Plaça Catalunya, point de ralliement au cœur de la ville.
Après cette matinée dynamique, place à l’art avec la visite de la Fundació Joan Miró. Un univers bien différent, fait de formes épurées, de couleurs franches et d’imaginaire. Entre curiosité et questionnements (“Mais… ça représente quoi ?”), les élèves ont découvert une autre manière de voir et de comprendre l’art, plus libre, plus symbolique.
L’après-midi s’est poursuivi en hauteur, sur la colline de Montjuïc. Une balade qui nous a menés jusqu’au mirador du MNAC, où la ville s’est offerte à nous dans toute son étendue. Un moment suspendu, entre ciel et mer, où même les plus bavards ont pris le temps de contempler… ou de chercher leur quartier d’accueil au loin.
Pour conclure la journée, une halte rapide au centre commercial Las Arenas, anciennement des arènes reconverties. Un lieu chargé d’histoire, transformé en espace moderne — parfait pour mêler culture et petite pause bien méritée.
Enfin, retour au Collège Scala Dei, où les élèves ont retrouvé leurs correspondants, avec déjà beaucoup de choses à raconter. Entre photos, souvenirs et anecdotes, la journée a laissé des traces… dans les téléphones comme dans les esprits.
Trois jours, et déjà l’impression de connaître un peu mieux la ville, ses formes, ses couleurs et ses surprises.
Barcelone continue de se dévoiler… et nos élèves de s’y attacher.

Mobilité Erasmus Campania terzo giorno martedì 17 marzo

Aujourd’hui, nous avons pris le car dès 7h, en compagnie de nos correspondants italiens et allemands, en direction de Naples. Après notre arrivée, nous avons emprunté le métro pour rejoindre le cœur de la ville et débuter notre visite.
Naples nous est apparue comme une ville fascinante, à la fois tournée vers la mer Méditerranée et animée par ses rues bordées de hauts immeubles pleins de caractère. L’ambiance y est vivante et chaleureuse, typiquement italienne.
Nous avons ensuite bénéficié d’un temps libre, que chacun a mis à profit pour déjeuner, flâner dans les rues et faire quelques achats. Ce moment a permis de découvrir la ville à notre rythme.
Dans l’après-midi, nous avons poursuivi notre découverte avec la visite du Palais Royal, dont les pièces somptueuses et richement décorées nous ont impressionnés. Ce lieu chargé d’histoire nous a offert un aperçu du passé prestigieux de la ville.
Un second temps libre a ensuite favorisé davantage les échanges entre correspondants italiens et français, renforçant les liens et les souvenirs communs, tout en nous laissant un moment de détente supplémentaire.
Enfin, nous avons rejoint le car pour rentrer dans nos familles d’accueil, la tête remplie d’images et de souvenirs.
Cette journée a non seulement permis de découvrir la richesse et la beauté de Naples, mais elle a aussi contribué à rapprocher les élèves italiens et français, rendant cette expérience encore plus enrichissante..
Iseult et Carla

Mobilità Erasmus Campania – secondo giorno (lunedì)

Aujourd’hui, nous avions rendez-vous à 8h à l’école d’Alife, l’Istituto Comprensivo, avec nos correspondants. Dès notre arrivée, nous avons été accueillis très chaleureusement. La matinée a débuté par un mot de bienvenue de la cheffe d’établissement, Mme Faraon, suivi d’un moment fort : les élèves italiens ont interprété “We Are the World”, un chant symbolique qui a immédiatement créé une belle atmosphère de partage.
Pour apprendre à mieux nous connaître, nous avons ensuite participé à des activités brise-glace, mêlant danse et basket. Ces moments ludiques nous ont permis de rire ensemble et de commencer à tisser des liens. Les correspondants allemands, également présents, nous ont réservé une belle surprise en chantant une chanson de bienvenue. De notre côté, nous avons repris “Credo nel noi” (“Je crois dans le nous”), devenu notre tube depuis notre précédent voyage en Vénétie.
Dans la continuité de cette matinée riche en échanges, nous sommes partis à la découverte de la ville d’Alife accompagnés d’un guide. Nous avons exploré plusieurs sites historiques, notamment le mausolée et l’amphithéâtre romain. Cette promenade nous a permis d’en apprendre davantage sur l’histoire de la ville et d’observer les nombreux vestiges romains encore très présents.
À midi, nous avons été invités à la mairie, où un délicieux buffet nous attendait en présence de l’adjointe à la culture. Ce moment convivial a été l’occasion de poursuivre les échanges dans une ambiance chaleureuse. Nous sommes ensuite retournés passer un peu de temps dans les familles.
Plus tard dans la journée, nous nous sommes retrouvés en ville pour profiter d’un moment tous ensemble. Entre discussions, rires et une partie de volley improvisée, l’ambiance était détendue et joyeuse.
Finalement, chacun est rentré avec son correspondant. Cette journée nous a permis de faire de belles rencontres, de parlare italiano et de partager de très bons moments — peut-être le début de nouvelles amitiés…
Elena & Chloé

Barcelona – Día Dos : entre chefs-d’œuvre, idées engagées et premières créations urbaines

Après une première nuit dans les familles – riche en découvertes, en échanges et probablement en nouvelles habitudes alimentaires – nos élèves ont retrouvé le chemin du collège, cette fois accompagnés de leurs correspondants. Une arrivée en binômes, déjà plus assurée, où les “hola” se font plus spontanés et les discussions un peu moins hésitantes.

 

La matinée nous a ensuite conduits face à l’un des symboles les plus impressionnants de Barcelone : la Sagrada Familia. Devant sa façade monumentale, les regards se lèvent, les téléphones aussi, et les commentaires fusent. Entre étonnement, admiration et tentatives de photos “artistiques”, chacun a pu mesurer l’ampleur de l’œuvre… et accessoirement tester la solidité de sa nuque.

 

Nous avons poursuivi avec un pique-nique juste devant la basilique. Un déjeuner avec vue, difficile à égaler : quelques sandwichs, beaucoup de discussions et, en toile de fond, les tours emblématiques de Gaudí. Certains ont même tenté de percer les mystères de l’architecture… sans toujours parvenir à se mettre d’accord sur ce qu’ils voyaient exactement.

 

L’après-midi a pris une tournure plus créative avec notre visite au Musée du Design de Barcelone. Les élèves ont participé à l’atelier “Pensar con los ojos”, une belle invitation à comprendre que, dans le design graphique, rien n’est laissé au hasard : formes, tailles, couleurs, organisation… tout parle, tout signifie.

 

Et ils ne sont pas restés simples observateurs. Lors de l’atelier pratique, chacun a dû créer une affiche autour d’une problématique qui lui tient à cœur. Trois mots ont particulièrement émergé :

 

“horario”, pour dénoncer les journées de collège à rallonge (un sujet sensible, visiblement)

 

“inundación”, en écho aux préoccupations liées au réchauffement climatique

 

“racismo”, pour évoquer des tensions politiques et sociales actuelles

 

Des choix engagés, des messages forts, et surtout des élèves capables de réfléchir et de s’exprimer avec créativité.

 

La journée s’est poursuivie au Collège-Lycée Scala Dei, où Français et Espagnols ont travaillé ensemble sur un projet autour du street art. Pendant deux heures, ils ont découvert les codes de cet art urbain… avant de passer à l’action en préparant leurs propres stencils de tags.

 

Une activité qui a rencontré un franc succès : entre concentration, imagination et quelques mains légèrement colorées (preuve d’un travail sérieux), les élèves ont pu expérimenter une autre forme d’expression artistique, plus libre et très actuelle.

 

Ce deuxième jour confirme une chose : entre patrimoine, réflexion et création, Barcelone n’est pas seulement une ville à visiter… c’est une ville à vivre.

Cordialement,

Et à ce rythme-là, nos élèves ne regardent plus seulement la ville : ils commencent déjà à y laisser leur empreinte.