Le lundi 18 novembre, la classe de 4ème9 était en sortie, accompagnée de Mme. Beddiaf et M. Mouquet. Les élèves ont pu visiter l’hôtel des Invalides, crée par Louis XIV au XVIIème siècle, dans le but d’accueillir les soldats invalides de son armée.
La classe a pu découvrir le somptueux tombeau de l’empereur (de la République !) Napoléon Bonaparte, qui est enterré sous le dôme des Invalides. Bonaparte fut d’abord enterré sur l’île de Sainte-Hélène là où il est mort, avant d’être ramené 20 ans plus tard en France.
Puis la classe est entrée dans le musée, afin de découvrir deux tableaux sur Napoléon : l’un le représentant de manière somptueuse, en tenue impériale, accompagné de ses insignes; l’autre le représentant fatigué, déchu, vaincu.
Ils ont aussi pu apprécié le matériel de campagne de Napoléon, et notamment son fameux chapeau et sa redingote, objets indissociables de l’empereur d’origine corse.
La classe est ensuite rentrée au collège pour manger le repas de midi.
Le vendredi 8 novembre, la classe de 6ème5 s’est rendue au musée du Louvre afin de découvrir les vestiges archéologiques provenant de la Mésopotamie. La visite menée par une conférencière a permis aux élèves d’enrichir leurs connaissances sur les civilisations (Assyrienne, Babylonienne, …) ayant vécu dans cette région qui recouvre la Syrie et l’Irak aujourd’hui.
Le rôle de l’écriture cunéiforme, la place du roi dans la société mésopotamienne, les croyances, la religion polythéiste, les sites archéologiques majeurs sont autant de thèmes abordés au cours de cette sortie.
Le mercredi 6 novembre, les élèves de la 6ème6 se sont rendus au musée du Louvre afin de visiter les salles dédiées à l’Égypte antique. Ils ont pu approfondir leurs connaissances sur cette civilisation auprès de la conférencière qui a mené la visite.
Ils ont pu admirer des papyrus et nombre de hiéroglyphes présents sur les vestiges archéologiques ainsi que des sarcophages et des momies.
La visite s’est conclue par une traversée du parc des Tuileries, permettant aux élèves de voir l’obélisque installé depuis 1836 place de la Concorde, vestige du temple de Louxor.
Mercredi 6 Novembre, 2 équipes (14 joueurs) de minimes (élèves nés en 2005 – 2006) ont représenté le collège Jean Jaurès pour le premier tour district de la saison.
Avec 4 victoires, 1 défaite et 1 match nul, les 2 équipes du collège ont réussi à se qualifier pour la finale district de leur catégorie qui aura lieu le 4 Décembre prochain.
Si les élèves ont brillé par leurs performances sportives, les élèves ont également montré une très belle image du collège Jean Jaurès mettant en avant, tout au long de l’après midi, des valeurs de fair-play et de respect.
Ce vendredi 11 Octobre les élèves de la classe de 5ème2, accompagnés par Mme MAYER et Mme COLIN, ont été à « Savante banlieue ». Cet événement scientifique a lieu sur le campus de l’université de Saint Denis (Paris 13) tous les ans à l’occasion de la fête de la science.
Au cours de la matinée, la classe a pu assister à différents ateliers:
-Une conférence sur la vie des termites
-Un atelier sportif, « Mesurer sa performance sportive et rêver de faire comme les champions ».
-Une visite des stands sur des thèmes variés tenus par le personnel de l’université et des étudiants. (éthologie, robotique, psychologie, mathématiques, chimie…)
Lors de la visite de ces stands les élèves ont pu remplir un questionnaire qui leur permet de participer au jeu concours de savante banlieue. On peut dire qu’ils se sont donnés à fond pour gagner le concours: Motivation et entraide! On croise les doigts pour les résultats!
Ci dessous les impressions des élèves sur la sortie:
« J’ai beaucoup aimé les expositions proposées, mais le sport était surement la meilleure partie de cette sortie » Khadija
« J’ai adoré la sortie. Je me suis amusée mais ce que j’ai préféré c’est les petits stands. Celui que j’ai préféré est celui avec la céramique. » Aya
« Ce que j’ai préféré dans la sortie c’est les stands sportifs car les activités sportives étaient amusantes » Frédérika
« Dans ce voyage j’ai bien aimé les activités (les jeux) et aussi les stands (les questions), puis le car » Téofil
« Ce que j’ai aimé, c’est lorsqu’on a fait du sport. J’ai aussi aimé lorsqu’on devait aller aux stands et répondre aux questions » Lütfiye
« J’ai aimé le moment où on a fait du sport parce que c’était amusant. » Mouhamed
« Moi j’ai aimé le sport et les robots! » Kavinash
« J’ai bien aimé la conférence sur les termites. » Jeanne
« J’ai préféré les stands car ils nous ont appris des choses, et aussi le tir au pistolet qui nous rendait comme des tireurs policiers » Arezki
« Le meilleur moment c’est quand on est partis trouver les réponses aux questions » Minahil
« J’ai aimé le stand de sport, en particulier le stand de tir. » Goran
« J’ai aimé les stands car c’était intéressant et j’ai pu apprendre plus d’informations sur plusieurs choses. » Rébécca
« J’ai préféré les ateliers sportifs même si j’ai pas tout fait. J’ai préféré le foot. » Mamadou
