Restitution des manuels scolaires du 16 au 19 juin

La restitution des manuels scolaires aura lieu du 16 au 19 juin en salle informatique selon le planning visible sur l’agenda du collège. Les élèves seront accompagnés de leur professeur.

Nous rappelons que les manuels doivent être découverts proprement avant la restitution.

Chaque élève a été responsable de ses manuels (attribution personnelle d’un code-barre sur chaque manuel), les échanges de manuels avec leurs camarades ne sont donc pas tolérés.

Les élèves ramenant moins de 3 manuels le jour de la restitution ne seront pas acceptés. Ils devront prendre rendez-vous avec les professeurs documentalistes pour revenir ramener l’intégralité de leurs manuels.

Les élèves qui ont perdu ou détérioré des manuels seront facturés le jour même. Une facture leur sera donnée à transmettre aux parents.

Suivant les règles votées en Conseil d’Administration, la somme de 7 € sera à régler pour un manuel détérioré et de 12 € pour un manuel perdu, uniquement auprès de l’intendance.

Concernant les livres du CDI empruntés et qui seraient perdus ou détériorés, les mêmes montants s’appliquent.

En cas d’absence d’un élève le jour de la restitution, nous ne l’accepterons en dehors du créneau réservé à la classe qu’à condition de nous présenter l’accord des parents signé par les CPE.

Les élèves de 3e qui ne seront pas en règle le 26 juin seront facturés et ne recevront pas d’exeat pour le lycée.

LES ÉLÈVES DE 3e QUI SOUHAITENT CONSERVER CERTAINS MANUELS JUSQU’AU 26 JUIN DEVRONT RAPPORTER LE COUPON DISTRIBUÉ EN COURS LE 12 JUIN DERNIER DÉLAI À LEUR PROFESSEUR PRINCIPAL OU À LEUR CPE. SANS CE DOCUMENT, ILS NE SERONT PAS AUTORISÉS À GARDER LES MANUELS.

Si vous n’avez pas ce coupon, vous pouvez l’imprimer en cliquant ici.

Merci d’apporter la totalité des manuels :

6e

5e

4e

3e

Français

Français

Français

Français

Mathématiques

Mathématiques

Mathématiques

Mathématiques

Anglais

Anglais

Anglais

Anglais

Histoire-géographie

Histoire-géographie

Histoire-géographie

Histoire-géographie

Education civique

Education civique

Physique-Chimie

Education civique

Grammaire

Physique-Chimie

LV2 ou bilangue

Physique-chimie

Bilangue

Bilangue

Latin

LV2 ou bilangue

Latin

Latin (option)


JEUX DES COLLEGES

Ce mercredi 10 juin, les élèves de l’AS ont assisté à un évènement organisé par l’UNSS 93, les jeux des collèges au parc interdépartemental de la Courneuve.

Les élèves ont eu l’occasion de pratiquer un sport collectif en fonction de leur catégorie d’âge, des épreuves athlétiques et des initiations à diverses sports tels que l’escalade, l’escrime, le tir à l’arc et le VTT. L’ensemble des performances détermine un classement à l’issue de la journée.

Encore une fois, le beau temps était au rendez vous!

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Sortie des germanistes de 3ème au Palais Chaillot

Les germanistes de 3ème bilangue et de 3ème LV2 se sont rendus le lundi 1er juin au Palais Chaillot pour assister à une visite guidée d’une exposition temporaire consacrée au vitrail contemporain.

Ce fut l’occasion d’approfondir le travail réalisé sur les vitraux de Marc Chagall dans l’Église Saint-Étienne à Mayence, que certains avaient visitée dans le cadre du voyage en Allemagne en décembre dernier.

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Festival de Sciences

Le jeudi 11 juin , le collège Jean Jaurès organise un Festival de  Sciences en partenariat avec l’association Paris Montagne.

Durant la journée, 9 classes ( 6.5, 5.6, 5.7, 4.1, 4.3, 4.5, 4.6, 4.9, ACC ) vont rencontrer des scientifiques qui vont leur expliquer leur sujet de recherche sous forme d’ateliers.

Le thème de cette année est le temps :

« Instant-Année » – Un festival dans l’ère du temps.

Le passé, le présent, le futur… L’Association Paris Montagne règle son pas sur les années qui passent. Cette année, son Festival de sciences fête sa dixième édition. L’occasion de mettre à l’honneur le temps. Dimension omniprésente dans notre quotidien, dans la science, dans le travail des chercheurs. Ce temps que l’on trouve dans les conjugaisons, dans nos souvenirs, dans les lois physiques… Alors que la perception de la vue, du toucher, de l’ouïe, de l’odorat, du goût met en jeu des récepteurs sensoriels spécialisés, il n’existe aucun récepteur spécifique du temps ! Et pourtant le temps est aussi présent en nous, dans le cerveau. Qu’il soit abordé comme une contrainte majeure et inéluctable ou comme une libération, le temps reste toujours l’un des principaux facteurs influençant les modalités de fonctionnement des sociétés. Le chercheur n’échappe pas à ces règles. Son travail est méthodiquement réglé par le temps, devant respecter de multiples « deadlines »… Abordons ces sujets à travers les sciences et ses différentes manières de s’intéresser au temps.

Le site du collège